يجمع هذا المصنف الفريد بين أشهر متنَين للإمام ابن مالك الأندلسي (ت 672 هـ) في مكان واحد، وهو موجه خصيصاً للباحثين والغربيين الراغبين في دراسة لغة الضاد عبر نظام تعليمي يُدعى "دليل دراسة النحاة العرب".
النسخة المترجمة والمحققة من كتاب "شرح مُلحة الإعراب" باللغة الفرنسية، وهي طبعة قديمة نُشرت في باريس عام 1884م بتعريب وترجمة وتقديم المستشرق الفرنسي ليون بينتو (Léon Pinto).وهي طبعة قديمة نُشرت في باريس عام 1884م بتعريب وترجمة وتقديم المستشرق الفرنسي ليون بينتو (Léon Pinto)، الميزة في هذا الكتاب (الذي تشير إليه الطبعة الفرنسية) أنه لا يقتصر على المنظومة الشعرية فحسب، بل يضم الشرح النثري الذي وضعه الحريري نفسه لتوضيح وتفصيل أبيات منظومته.
أحد الشروح الصرفية المختصرة والمميزة لمنظومة "لامية الأفعال" المشهورة في علم التصريف، والتي صنفها الإمام النحوي ابن مالك الأندلسي، يهتم الشرح ببيان أوزان الأفعال، وتصاريفها، وما يطرأ عليها من تغييرات، وهو اللب الأساسي لمنظومة لامية الأفعال، ويدعم الشارح المسائل الصرفية بضرب الأمثلة من كلام العرب، والقرآن الكريم، لتقريب القواعد الصرفية الجافة لذهن الطالب.
أحد الشروح المعاصرة والموسوعية المتميزة لمتن الألفية، يجمع الكتاب بين أصالة المادة التراثية وجدّة الأسلوب التعليمي الحديث، مما يجعله مرجعاً أساسياً لطلاب الدراسات اللغوية والشرعية، وهو تفريغ علمي دقيق ومراجع لدروس صوتية مكثفة ألقاها الشيخ في جامع الراجحي بالرياض واستمرت لعدة سنوات (من عام 1429هـ إلى 1436هـ).
متن تعليمي معاصر ومختصر، صُمم خصيصاً ليكون المدخل التأسيسي الأول لطلاب العلم والمبتدئين في دراسة علم التصريف البنيوي للكلمات العربية، وهو متن نثري موجز وممنهج، يُشكل مع شقيقه "متن النحو الصغير" ثنائية تأسيسية متكاملة لعلوم الآلة العربية، يُمثل "الصرف الصغير" الخطوة الأولى والأساسية في السلم التعليمي لعلم الصرف قبل الانتقال للمتون المتوسطة والمتقدمة (مثل "شذا العرف في فن الصرف" أو "تصريف العزي"). ويُنصح دائماً بدراسته متزامناً مع أو تالياً لـ "متن النحو الصغير" لبناء ملكة لغوية سليمة.
متن نحوي معاصر، صُمم ليكون بديلاً حديثاً للمتون التراثية المبتدئة (مثل المقدمة الآجرومية)، بهدف تيسير القواعد وتلافي المآخذ التعليمية الموجودة في بعض المصنفات القديمة، ويُعد "النحو الصغير" اللبنة الأولى والمرحلة التأسيسية في مشروع الدكتور العيوني التعليمي (والذي يضم أيضاً: "الصرف الصغير"، و"الموطأ في الإعراب"). وينصح به الأكاديميون كبداية مثالية للمبتدئين تنمي لديهم مهارة الترتيب الفكري لعلم النحو قبل الانتقال إلى متون المرحلة الثانية مثل "قطر الندى وبل الصدى" لابن هشام.
أحد المقررات الدراسية الرسمية المعتمدة والمعاصرة التي صاغها علماء الأزهر الشريف لتبسيط علم النحو لطلاب المعاهد الأزهرية، الكتاب يمثل تهذيباً وتطويراً عصرياً لمتن "المقدمة الأزهرية في علم العربية" التي وضعها العالم اللغوي الشيخ خالد بن عبد الله الأزهري (ت 905 هـ)، والتي ظلت لقرون ركيزة التدريس النحوي في جامع الأزهر بعد متن الآجرومية، يتميز الكتاب بإعادة صياغة المسائل اللغوية التراثية في قالب أكاديمي حديث يناسب الدارسين الجدد.
دليل تعليمي وتطبيقي متميز، صاغ فيه مؤلفه متن "شرح ابن عقيل" الشهير على ألفية ابن مالك بطريقة تفاعلية تعتمد بالكامل على نظام السؤال والجواب لتيسير المسائل النحوية المعقدة وتثبيتها في ذهن الدارس، يطرح المؤلف السؤال (مثلاً: س/ ما هي أقسام الكلمة؟ أو س/ ما حكم تقدم الخبر هنا؟) ثم يتبعه بالإجابة المباشرة المستمدة من نص كلام ابن عقيل، مما يكسر جمود المتون الطويلة.
أحد المصنفات التعليمية المتميزة في المكتبة النحوية العربية. في هذا الكتاب، يلتقي أحد أشهر متون النحو الميسرة مع عقلية موسوعية فذة كعقلية الإمام السيوطي ليخرجا دليلاً علمياً يجمع بين الإيجاز والتحقيق، الكتاب وسيط ومناسب جداً للمرحلة التي تلي دراسة "المقدمة الآجرومية" وقبل الدخول في الألفيات الكبرى (كألفية ابن مالك أو ألفية السيوطي نفسه).
عبارة عن تعليقات وشروح علمية قيّمة قدّمها الشيخ الدكتور صالح بن عبد الله العصيمي على متن لغوي مختصر في النحو، يدور المتن الأصلي حول فكرة تذوق علم النحو والتمكن من الإعراب التطبيقي، يركز في شرحه على ترسيخ القواعد النحوية الأساسية وتذليل مصطلحات الإعراب، ويعتمد الاختصار المفيد وتقريب المعاني للطلبة دون إطالة مملة أو إيجاز مخل.
دليل أكاديمي كلاسيكي كُتب في القرن التاسع عشر مخصص لتعليم قواعد اللغة العربية للطلاب والمتحدثين باللغة الإنجليزية، يهدف الكتاب إلى سد الفجوة في المكتبة الإنجليزية لعدم وجود كتاب تمهيدي موجز ومبسط لتعلم العربية، ومساعدة الدارسين على فهم تداخل الجذور العربية مع العبرية، وكذلك تمكين التواصل مع المجتمعات المسلمة.
دليل تعليمي مبسط وممنهج صُمم خصيصاً لمساعدة غير الناطقين باللغة العربية على فهم النص القرآني وتدبره مباشرة، يهدف إلى تمكين المتعلم من بناء حصيلة لغوية وفهم تراكيب الآيات القرآنية دون الاعتماد الكلي على الترجمة.
دليل تعليمي كلاسيكي صُمم لتعليم قواعد اللغة العربية المكتوبة لغير الناطقين بها بطريقة عملية وميسرة، يهدف إلى تمكين الطالب من قراءة الصحف والمطبوعات اليومية والتواصل التجاري أو الرسمي.
اختصار منهجي وميسر لواحد من أضخم وأعرق مراجع الاستشراق البريطانية وهو "كتاب قواعد اللغة العربية لويليام رايت". نُشر الكتاب في كمبريدج عام 1905م بعد وفاة مؤلفه، وقام بتحريره وإعداده للنشر المستشرق الشهير رينولد ألين نيكلسون (R. A. Nicholson) ليخدم كـ "جدول محتويات" أو دليل إرشادي يمهد الطريق لفهم كتاب رايت الموسوعي المعقد، صُمم هذا الاختصار خصيصاً لمساعدة الطلاب الغربيين المبتدئين على اكتساب معرفة عملية متينة باللغة العربية دون الغرق في التفاصيل والنقاشات النظرية المعقدة المذكورة في النسخة الأصلية، ويتبع الكتاب نفس التقسيم الهيكلي لكتاب ويليام رايت؛ وبذلك يعمل كخارطة طريق أو "فهرس تحليلي مفصل" يساعد الدارس على التنقل بسلاسة والرجوع للأصل عند الحاجة للتوسع.
سلسلة تعليمية مبسطة وعملية صُممت لمساعدة الطلاب المتحدثين بالإنجليزية على إتقان الصرف والنحو العربي الكلاسيكي، يعتمد الكتاب على دمج المناهج التعليمية الإسلامية التقليدية (الموروثة عبر القرون) مع أسلوب الطرح الأكاديمي الغربي المعاصر لتقديم تيسير منهجي فريد.
عمل أكاديمي رائد وموسوعي صُمم خصيصاً لمساعدة غير الناطقين بالعربية على فهم النص القرآني مباشرة من ألفاظه الأصيلة، يعتمد الكتاب على وضع الكلمة القرآنية أو العبارة القصيرة جداً في عمود، ويقابلها معناها الدقيق بالإنجليزية في عمود موازي. يضمن هذا الأسلوب الحفاظ على سياق الجملة الإنجليزية دون الإخلال بتركيب اللفظ العربي أو بتره، ولا يقتصر الكتاب على الترجمة فحسب، بل يزود القارئ بملاحظات نحوية وتصريفية دقيقة حول بنية الكلمات (مثل تحديد صيغ الأفعال، الجذور، وأسماء الفاعلين والمصادر).
أحد أهم وأشمل المراجع الأكاديمية العالمية المكتوبة بالإنجليزية لدراسة النحو والصرف العربي الكلاسيكي، الكتاب مترجم في الأصل عن نحويات العالم الألماني "كاسباري" (Caspari)، تم تنقيحه وتزويده بإضافات وتصحيحات واسعة عبر طبعات متتالية شارك فيها كبار المستشرقين مثل "روبرتسون سميث" و"دي غويه".
مرجع لغوي شامل ومبسط يجمع بين قواعد النحو والصرف بأسلوب ميسر يعتمد على الأمثلة والجداول التوضيحية، صدرت هذه النسخة في طبعتها التاسعة عشرة لتكون دليلاً عملياً لطلبة المدارس والجامعات، وكذلك للمهتمين بسلامة مكاتباتهم اللغوية من الأخطاء.
يركز البحث على مؤلفات طعيمة الرائدة مثل كتاب "تعليم العربية لغير الناطقين بها"، مستخلصاً مستويات البنية اللغوية وتدريس مهاراتها، يحدد شروط المتعلم الجيد للعربية كلغة ثانية من خلال إلف الأصوات، فهم عناصر البنية والتراكيب، استقراء القواعد العامة، وتوظيف اللغة ضمن سياقها الثقافي، أهداف التعليم والخلُاصة المنهجية: يُجمل البحث الأهداف العامة والمهارية والسلوكية لتعليم العربية، مستنتجاً تأثر الفكر التعليمي عند طعيمة بنظريات علم اللغة العام وعلماء الغرب البنيويين نتيجة دراسته هناك.
أحد أشهر المراجع التعليمية الكلاسيكية الميسرة في علم النحو والصرف، صاغه نخبة من كبار علماء لغة الضاد، تميز بإيجاز العبارة، وحسن الترتيب، والابتعاد عن الحشو والتعقيد اللغوي.
دراسة إحصائية ولغوية وضعت لتشكل أساساً علمياً متيناً في حقل تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، يهدف هذا العمل إلى تزويد مؤلفي المناهج والكتب الأساسية بقائمة موضوعية تضم الكلمات الأكثر أهمية وشيوعاً واستعمالاً، نيت القائمة على تحليل ومقارنة 5 قوائم لغوية شهيرة سابقة (من بينها قائمة الرياض، وقائمة معهد الخرطوم الدولي، وقائمة جامعتي متشجان والقاهرة الأمريكية)، وخضعت الكلمات المختار لـ 6 معايير أساسية لضمان جودتها: الشيوع، الفصاحة، الوضوح، التكامل، الاقتصاد، والضرورة.