المحتوى
منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مؤلف من سبعة مستويات، تقدم العربية على مبدأ التكامل بين المهارات.
التعليقات
مواد متعلقة
-
تقويم اليد في الكتابة ومعه تنسيق الكتابة بعلامات الترقيم
من المراجع المتميزة والمتخصصة التي تجمع بين تجويد الخط العربي وبين المنهج التربوي الإسلامي، حيث يربط بين مهارة الكتابة ومحتوى تعليمي هادف، صُمم الكتاب كعلاج لمشكلة ضعف الخط عند الطلاب والشباب، حيث يركز على "تقويم" عضلات اليد وتدريبها على المسارات الصحيحة للحروف.
-
الوسيط في النحو
شرح تعليمي معاصر ميسر، صُمِّم ليكون جسراً يربط طالب العلم بين المتون النحوية المتوسطة (مثل قطر الندى) والمتون المتقدمة (مثل ألفية ابن مالك)، يتميز الكتاب بجمعه المحكم بين مادة التراث النحوي الأصيل والأسلوب الأكاديمي السهل لخدمة الجيل الحالي وتجنيبهم اللحن في الكلام، اعتمدت الكاتبة في تسلسل المادة العلمية وتوزيع الأبواب الـ15 (من الكلمة والكلام، المعرب والمبني، النواسخ، إلى الفاعل والمفاعيل) على هندسة كتاب "قطر الندى وبل الصدى" للإمام ابن هشام الأنصاري، يبتعد الكتاب عن الحشو الفلسفي والخلافات المذهبية الطويلة، ويركز بدلاً من ذلك على تكرار الأمثلة، وإعراب الشواهد القرآنية والأشعار العربية لتنمية الملكة اللسانية والعملية لدى المتعلم.
-
المزهر في علوم اللغة وأنواعها
أحد عيون التراث اللغوي البارزة، ويُعد موسوعة لغوية شاملة تؤسس لما يمكن تسميته بـ "فقه اللغة" أو "أصول اللغة" بمفهومها الحديث، ابتكر السيوطي في هذا الكتاب منهجاً فريداً، حيث حاكى فيه علم مصطلح الحديث (ككتاب ابن الصلاح) وطبّق قواعده ونظرياته على متن اللغة العربية، وشروط أدائها، وسماعها، وتوثيق روايتها.
-
سلسلة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها (المستوى الأول)
تعد سلسلة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية منهجاً شاملاً ومتكاملاً، يعتمد على نصوص إسلامية وثقافية. يتميز المنهج بتركيزه على المستويات المتعددة (من المبتدئ إلى المتقدم) لضبط المفردات والتراكيب، ويدعمه معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة لتعزيز المهارات اللغوية.
-
جوانب التطوير في مناهج اللغة العربية بمشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام وعلاقتها بآراء المعلمين والمشرفين
أطروحة ماجستير أكاديمية متخصصة في المناهج وطرق التدريس من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالمملكة العربية السعودية، تتمحور الدراسة حول رصد الجهود والأنشطة التطويرية لمناهج اللغة العربية ضمن مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام، وتسعى لتحديد مدى ملاءمة هذه المناهج من وجهة نظر المعلمين والمشرفين الميدانيين، فضلاً عن قياس حجم الفجوة بين رؤية مسؤولي المشروع التطويرية وتطلعات العاملين في الميدان التعليمي.
-
قطر الندى وبل الصدى
أحد أشهر المتون النثرية المختصرة في علم النحو والصرف العربي، صُمِّم هذا المتن ليكون ركيزة تعليمية متكاملة تنقل الطالب بسلاسة من مرحلة المبادئ الأولية (مثل الآجرومية) إلى مرحلة التوسع والتمكن اللغوي (مثل ألفية ابن مالك)، الكتاب حظي بقبول هائل في المدارس والمعاهد العلمية عبر القرون بفضل عباراته المركزة والمحكمة التي تختصر جوهر القواعد النحوية، الشمول والإيجاز: يجمع المتن شتات القواعد النحوية والصرفية في صفحات معدودة بأسلوب نثري مكثف، بعيداً عن حشو التفريعات أو ذكر الخلافات المذهبية الطويلة.