منهج يهدف إلى تمكين المهارات اللغوية لطالب اللغة العربية الغير ناطق بها، كما يستهدف الدارسين النظاميين أو غير النظاميين، ويعتمد اللغة العربية الفصحى وتبتعد عن اللهجات، ويتألف المنهج من أربع كتب تعليمية.
منهج يهدف إلى تمكين المهارات اللغوية لطالب اللغة العربية الغير ناطق بها، كما يستهدف الدارسين النظاميين أو غير النظاميين، ويعتمد اللغة العربية الفصحى وتبتعد عن اللهجات، ويتألف المنهج من أربع كتب تعليمية.
إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها؛ لرفع كفاءتهم المهنية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، تمتاز بالاختصار والوضوح، لتكون مناسبة لكافة المعلمين، ومناسبة لمستواهم وحاجاتهم الفعلية في هذا الميدان؛ ولتكون مرجعا خفيفا بيد المعلم يستصحبه معه في مسيرته التعليمية.
مرجع تعليمي بارز يهدف إلى تعليم مهارات اللغة العربية الحديثة، وخاصة المحادثة، لغير الناطقين بها. يتميز الكتاب بتركيزه على الحوارات اليومية، الكلمات الجديدة، ونطق اللغة العربية.
منهج بأربعة مستويات لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وضع ليغطي المهارات الأربعة التي يحتاجها الطالب، كما يلبي حاجة طلاب العلوم الإسلامية في البلاد الأعجمية.