المحتوى
منهج يهدف إلى تمكين المهارات اللغوية لطالب اللغة العربية الغير ناطق بها، بالإضافة إلى تعليمه مهارات الخط العربي.
لزيارة الموقع: اضغط هنا
التعليقات
مواد متعلقة
-
أسس بناء التدريبات في كتب تعليم اللغة العربية
لا شك أن التدريبات تسهم بدور كبير في عملية التعلم؛ فهي جزء أساس من الكتاب التعليمي، وكلما عولجت التدريبات بشكل تربوي وفني جيدًا، ضمنَّا جودة للكتاب، وتقديرًا لموقف المتعلم، وتعزيزًا وتثبيتًا لِما تعلمه، وكذلك تسهم التدريبات التطبيقية بأدوار رئيسة ومهمة في برامج تعلم اللغات الأجنبية بسبل متعددة.
-
دروس لغة عربية لغير الناطقين بها
دروس لغير الناطقين بالعربية للمستوى المبتدئ، يتضمن الأمثلة التوضيحية.
-
اللغة العربية للناشئين - الكتاب الاول
منهج متكامل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وتحديداً للفئة العمرية 11-17 سنة. الكتاب الأول، الصادر عن مكتبة الإسكندرية للنشر والتوزيع، يهدف إلى تعليم الأساسيات اللغوية للمبتدئين من خلال دروس تفاعلية.
-
المنهج العالمي
منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مؤلف من سبعة مستويات، تقدم العربية على مبدأ التكامل بين المهارات.
-
تعليم العربية لغير الناطقين بها (رؤية استشرافية)
يقدم كتاب تعليم العربية لغير الناطقين بها (رؤية استشرافية) محاولة نقدية لاستقراء واقع اللغة العربية ومستقبلها في ظل المتغيرات العالمية. ينقسم الكتاب إلى فصول تعالج قضايا محورية في تعليم العربية: الفصل الأول: واقع العربية وأهميتهاالفصل الثاني: اللغة والهويةالفصل الثالث: التراث والجهود التاريخية
-
سلسلة إتقان
منهج لتعليم الأطفال اللغة العربية بأسلوب مهني احترافيّ، وبمحتوى عصريّ متميّز، يلتزم المبادئ الأخلاقيّة والقيميّة، ويسهم في تمكينها وتطويرها، علميّاً وثقافيّاً واجتماعيّاً.