دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.تأليف: د. علي عبدالمحسن الحديبي

التاريخ : 13/07/2024 المشاهدات : 1037

المحتوى

هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.

تأليفد. علي عبدالمحسن الحديبي

التعليقات

  • فوائت كتاب سيبويه
    فوائت كتاب سيبويه

    كتاب يقع في قسمين، الأول الدراسة، فيه ثلاثة مباحث: الأول ترجمة السيرافي، والثاني دراسة مادة النص، والثالث منهج السيرافي تقويم ونقد، والقسم الثاني لتحقيق النص.

  • معجم تصحيح لغة الإعلام العربي
    معجم تصحيح لغة الإعلام العربي

    معجم يبحث في الأخطاء الشائعة الواردة في الإعلام العربي المقروء والمسموع والمرئي. 

  • إنفوجراف.. أرقام تبرهن إعجاز اللغة العربية
    إنفوجراف.. أرقام تبرهن إعجاز اللغة العربية

    إنفوجراف يوضح بالأرقام إعجاز اللغة العربية، مقارنة باللغات الأخرى كالفرنسية، والروسية والإنجليزية، وعدد المتحدثين بها، وعدد مفرداتها، وغير ذلك من الإحصائيات.

  • المرشد الوافي في العروض والقوافي
    المرشد الوافي في العروض والقوافي

    يعرض الكتاب الكتابة العروضية، والأسباب والأوتاد، وأحرف التقطيع، والتفاعيل العشرة، ثم يبحث بيت الشعر، وألقاب الأبيات، والزحاف والعلة، والفروق بين الأوزان العروضية، وبحور الشعر.

  • أهمية اللغة العربية في فهم الاسلام
    أهمية اللغة العربية في فهم الاسلام

    مقال في موقع الألوكة، يبحث في تعريف اللغة العربية، وأهم ما تختص به اللغة العربية من خصائص تساعد على فهم الإسلام.

  • نظريات التعلم
    نظريات التعلم

    دراسة في مجلة عالم المعرفة في العدد 70، يبحث في نظريات التعلم، كنظرية الارتباط، ونظرية الاشراط الكلاسيكي، والنظرية الإجرائية، والنظرية الجشطلتية، والبنائية.