سلسلة تنمية المهارات اللغوية - عربيٌّ لساني

منهج مخصصة للأطفال، تساعد الأطفال في تقوية لغتهم العربية، بالإضافة إلى استهدافها الأطفال الغير ناطقين بالعربية.

التاريخ : 11/05/2023 المشاهدات : 391

المحتوى

سلسلة تنمية المهارات اللغوية - عربيٌّ لساني

منهج مخصصة للأطفال، تساعد الأطفال في تقوية لغتهم العربية، بالإضافة إلى استهدافها الأطفال الغير ناطقين بالعربية.

لزيارة الموقع:اضغط هنا

التعليقات

  • المنهج العالمي
    المنهج العالمي

    منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مؤلف من سبعة مستويات، تقدم العربية على مبدأ التكامل بين المهارات.

  • منهج اللسان
    منهج اللسان

    منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، يصدر عن مركز اللسان الأم، يهدف إلى تعليم الطالب الأجنبي اللغة العربية من البداية حتى الاحتراف، كما يقدم المركز برنامجًا تفاعليًّا لكتب المنهج.

  • العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى
    العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى

    منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مخصص للمبتدئين يصدر عن جامعة الملك سعود، يهدف إلى تعليم الطالب الأجنبي اللغة العربية، ويضع خريطة آخر الدرس فيها مفردات وتراكيب ذلك الدرس.

  • الكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    الكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    منهج لتعليم العربية، يستهدف الطلبة الغير ناطقين بها، يصدر عن المنظمة العربية للتربية والعلوم بثلاثة أجزاء، يتناسب مع روح العصر، وتحتوي على المفردات والتراكيب اللازمة للكفاية اللغوية.

  • سلسلة إتقان
    سلسلة إتقان

    منهج لتعليم الأطفال اللغة العربية بأسلوب مهني احترافيّ، وبمحتوى عصريّ متميّز، يلتزم المبادئ الأخلاقيّة والقيميّة، ويسهم في تمكينها وتطويرها، علميّاً وثقافيّاً واجتماعيّاً.

  • دليل معلم العربية للناطقين بغيرها
    دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

    هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.تأليف: د. علي عبدالمحسن الحديبي