منهج علمني العربية

أحد الإصدارات المطبوعة للجنة تعريف الإسلام – لخدمة المسلمين غير العرب والمهتدين حديثًا، مكملاً أهدافه في دعم تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، ويقدم سلسلة من الكتب التعليمية.

التاريخ : 11/05/2023 المشاهدات : 619

المحتوى

منهج علمني العربية

أحد الإصدارات المطبوعة للجنة تعريف الإسلام – لخدمة المسلمين غير العرب والمهتدين حديثًا، مكملاً أهدافه في دعم تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، ويقدم سلسلة من الكتب التعليمية.

التعليقات

  • جسرك إلى العربية
    جسرك إلى العربية

    منهج مختص بتعليم اللغَةِ العربيَّةِ للنَّاطِقِينَ بِغَيرِها، بمستويات تسعة، بثلاثة كتب لكل مستوى، يركز المنهج على تقوية وتحسين المهارات اللغوية الأربعة، إضافة إلى نسخة إلكترونية للطالب.

  • الكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    الكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    منهج لتعليم العربية، يستهدف الطلبة الغير ناطقين بها، يصدر عن المنظمة العربية للتربية والعلوم بثلاثة أجزاء، يتناسب مع روح العصر، وتحتوي على المفردات والتراكيب اللازمة للكفاية اللغوية.

  • العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى
    العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى

    منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مخصص للمبتدئين يصدر عن جامعة الملك سعود، يهدف إلى تعليم الطالب الأجنبي اللغة العربية، ويضع خريطة آخر الدرس فيها مفردات وتراكيب ذلك الدرس.

  • منهج تعليم العربية لغير الناطقين بها من جامعة أم القرى
    منهج تعليم العربية لغير الناطقين بها من جامعة أم القرى

    منهج خاصة لطلاب معهد اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة أم القرى السعودية، اختيرت مادته بعناية لتناسب الطلاب الأجانب، والمنهج مؤلف من ستة أجزاء.

  • منهج مفتاح العربية
    منهج مفتاح العربية

    منهج في تَعليم اللغة العربيّة للنّاطِقينَ بِغَيرها، أُعدَّ لمتعلّمي العَرَبيّة من النّاشئة والكِبار من النّاطقين بغيرها، وهو معدٌّ للتَّدريس في بيئات تعليميّةٍ مُختلفة، ويراعي جميع المَجالاتِ الثّقافيّة (عالَميّة، إسلاميّة، عَرَبيّة، مَحَليّة) المعتمدة في تقديم المحتوى التّعليمي.

  • دليل معلم العربية للناطقين بغيرها
    دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

    هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.تأليف: د. علي عبدالمحسن الحديبي