تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

يبحث المؤلف في الكتاب في اللغويات وتعليم العربية، وأسس منهج تعليم العربية، ومداخل وطرق تعليم العربية، وتدريس المهارات، والتدريبات والاختبارات اللغوية.

المؤلف: رشدى أحمد طعيمة المصدر: المكتبة الوقفية التاريخ : 15/01/2020 المشاهدات : 704

المحتوى

يبحث المؤلف في الكتاب في اللغويات وتعليم العربية، وأسس منهج تعليم العربية، ومداخل وطرق تعليم العربية، وتدريس المهارات، والتدريبات والاختبارات اللغوية.

التعليقات

  • نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربويه
    نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربويه

    مقال في مجلة مجمع اللغة العربية الأردني، العدد 70، يبحث في اكتساب اللغة ونظرياته.

  • كن مبدعا في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    كن مبدعا في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    كتيب يضع يبين أساسيات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، من المدرس إلى أساليب التعليم، إلى التنمية البشرية، والإدارة والفصول، والاختبارات وطريقة تحضيرها. 

  • في اللهجات العربية
    في اللهجات العربية

    اعتمد المؤلف في كتابه هذا على المشهور من روايات الأقدمين، وفيه يتحدث المؤلف عن اللهجة، واللغة واللهجات قبل الإسلام، والقراءات واللهجات، وعناصر اللهجات العربية وقبائلها، وعنصري الدلالة والبنية في اللهجات، والترادف والاشتراك اللفظي والتضاد.

  • مستقبل اللغة العربية
    مستقبل اللغة العربية

    فيديو يسلط الضوء على مستقبل اللغة العربية في العصر الرقمي، مع الأمثلة على المنصات اللغوية المستخدمة.

  • تحقيق الفوائد الغياثية
    تحقيق الفوائد الغياثية

    كتاب في البلاغة، بدأه محققه بنبذة عن عصر الكرماني مؤلف الكتاب، ثم حياته، ثم التعريف بالكتاب، ثم مزايا الكتاب ومآخذه، ثم المخطوطات التي أخذ منها المحقق، ثم الكتاب ويبدأ بعلم المعاني، ثم علم البيان. 

  • منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّالِثُ في مَرْفُوعاتِ الأَسْمَاءِ
    منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّالِثُ في مَرْفُوعاتِ الأَسْمَاءِ

    شرح صوتي لمنظومة الشبراوي في النحو، من الباب الثالث المتضمن مرفوعات الأسماء، حتى البدل.