يبحث المقال في محتوى برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها، وينمذج بالنحو، ويكشف مضامين الدرس النحوي، ويوضح معرفة تأثير النظريات اللغوية على مقررات تعليم اللغة العربية.
يبحث المقال تاريخ نشأة اللغة العربية، وأصلها، ومبدأ اللغات عند علماء الأصول، وتطور اللغة العربية، وتأثير القرآن على اللغة العربية، والحفاظ على اللغة العربية.
قام منهجه على تقديم أبرز البحوث المؤثرة في الأساليب، مع تحليل متذوق لبعض النماذج القرآنية، ليكون للطالب ميدان في التدريب وتثبيت المعلومات النظرية والارتقاء بها.