يقع هذا الكتاب في عشرة فصول، تناول الفصل الأول منه تعليم اللغة العربية وموقعه من تعليم اللغات في العالم، وخصص الفصل الثاني لعرض الأسس اللغوية والنفسية لتعليم العربية، وتضمن الفصل الثالث أهم طرق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، واشتمل الفصل الرابع على تعليم مهارة الاستماع وعرض الفصل الخامس لتعليم مهارة الكلام، أما الفصل السادس فقد تطرق لكيفية تعليم القراءة، وتناول الفصل السابع تدريس الأدب، وعالج الفصل الثامن عملية تعليم الكتابة، وعرض الفصل التاسع تعليم قواعد اللغة، وبحث الفصل العاشر تعليم الثقافة العربية الإسلامية.
واحدة من أشهر السلاسل التعليمية لغير الناطقين باللغة العربية حول العالم، وهي نسخة مطورة ومبسطة من "منهج المدينة المنورة" الأصلي الذي يُدرس في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. تم تقسيم المنهج الأصلي (المكون من 3 مجلدات ضخمة) إلى 8 أجزاء لتسهيل الدراسة على الطلاب المبتدئين والأطفال.
دراسة لغوية ودلالية تبحث في مفهوم "الاستعمال الوظيفي للغة" وأثره في مستويات التعبير المختلفة بالفصحى واللهجات الدارجة، يدرس طائفة واسعة من التعبيرات الدارجة في بيئات مختلفة (كالمجتمع النجدي، والمصري، والكويتي، والشامي) لبيان معانيها الوظيفية مقارنة بأصولها المنسية، يدرس طائفة واسعة من التعبيرات الدارجة في بيئات مختلفة (كالمجتمع النجدي، والمصري، والكويتي، والشامي) لبيان معانيها الوظيفية مقارنة بأصولها المنسية.
واحدة من أشهر وأنجح السلاسل التعليمية المخصصة لتعلم العامية المصرية، فعلى عكس المناهج التي تركز على الفصحى، تهدف هذه السلسلة إلى تمكين المتعلم من التحدث والتواصل مباشرة مع المصريين في الشارع والحياة اليومية. تعتمد سامية لويس منهجاً تفاعلياً يجعل الطالب ينغمس في اللغة كما يتحدثها أهل القاهرة فعلياً.
دليل جيب عملي يركز على "لغة البقاء" أو التواصل اليومي الأساسي. لا يركز الكتاب على القواعد المعقدة بقدر ما يركز على تزويد القارئ بمجموعة واسعة من الجمل والعبارات الجاهزة للاستخدام في مواقف الحياة المختلفة.