كتاب يبحث في طرائق تعليم اللغة العربية للأطفال، ومنطلقات تتعلق بتحديد المصطلح، والمفاهيم المتعلقة بالأطفال، وتبيان نوعية كلام الأطفال والأهداف من تعليم اللغة العربية.
رسالة ماجستير للطالب وقد قُسم البحث فيه إلى قسمين، قسم لدراسة المسائل، وفيه ثلاثة فصول فصل لمسائل الأسماء، وفصل لمسائل الأفعال، وفصل لمسائل الحروف، والقسم الثاني للدراسة المنهجية وفيه فصل لدراسة مصادره، والفصل الثاني لدراسة منهجه.