كتاب يقسَّم إلى وحدات تبحث في علم اللغة وتعليم اللغات، ومنهج وطرائق التعليم، وتدريس المهارات اللغوية، والتدريبات اللغوية.
مقال في مجلة جامعة الإمام، في العدد 22، يتحدث فيه كاتبه عن النظرية اللغوية والنفسية في تعليم اللغة العربية.
جلسة ضمن مؤتمر اللغة العربية السادس في الشارقة، بعنوان برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
محاضرة توضيحية للفروق الفردية واستراتيجيات التعامل معها داخل الصف، وخصوصًا للمتعلمين الناطقين بغير العربية.
يسلط المقال الضوء على تاريخ اللغة العربية في حقبة تاريخية مهمة، وانتشار الوعي العربي في بداية القرن الماضي، وعمل الجميع على إحياء لغتهم.
تدريس مهارة القراءة بالاستراتيجيات، مع عرض الدراسات التي تؤكد أن القراءة تشكل الكفاية اللغوية.
فيديو للدكتور خالد أبو عمشة، يوضح الفروق بين تعليم اللغة العربية للناطقين بها والناطقين بغيرها، وهي أربعة أركان؛ الأهداف، المحتوى، طرائق التدريس، التقويم.