المحتوى
فيديو للدكتور خالد أبو عمشة، يوضح الفروق بين تعليم اللغة العربية للناطقين بها والناطقين بغيرها، وهي أربعة أركان؛ الأهداف، المحتوى، طرائق التدريس، التقويم.
التعليقات
مواد متعلقة
-
الازدواجية في اللغة
مقال يبحث فيه كاتبه العربية الفصحى بين الازدواجية اللغوية والثنائية اللغوية.
-
شرح نظم الجوهر المكنون في البلاغة - بيان أهمية علوم اللغة، شرح مقدمة الناظم
ملف صوتي من مؤسسة الألفي يُشرح فيه نظم الجوهر المكنون في البلاغة، وبيان أنواع الكلام، ودرجاته.
-
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
يبحث المؤلف في الكتاب في اللغويات وتعليم العربية، وأسس منهج تعليم العربية، ومداخل وطرق تعليم العربية، وتدريس المهارات، والتدريبات والاختبارات اللغوية.
-
حوافز وقواعد إسلامية لتعلم اللغة العربية
مقال منشور يبحث في الحوافز الإسلامية لتعلم اللغة، بالإضافة إلى القواعد العملية في تعليم اللغة العربية.
-
معجم علوم اللغة العربية
معجم رتب على الحروف الهجائية، موجه إلى المشتغلين بالدراسات العربية، ليكون مرجعًا في علوم اللغة العربية، كالنحو والصرف والبلاغة وفقه اللغة والنقد الأدبي.
-
دليل معلم العربية للناطقين بغيرها
هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.تأليف: د. علي عبدالمحسن الحديبي