بحث يهدف إلى معرفة طرقة قياس الثنائية اللغوية وتطبيقه في تعليم اللغة الثانية، كما بحث في نوع الاختبارات المتوازية، وعرض أهمية القياس في تعليم اللغة الثانية لأغراض التقييم الذاتي.
يبحث المقال الآداب اللغوية قبل الإسلام من قبل التاريخ إلى القرن الخامس الميلادي، ثم يبحث في الجاهلية الثانية والعصر الجاهلي قبل الإسلام، ثم يفرق بين لغة الجاهلية الأولى والثانية، ثم يقسم آداب العرب قبل الإسلام.