يبحث المؤلف في الكتاب في اللغويات وتعليم العربية، وأسس منهج تعليم العربية، ومداخل وطرق تعليم العربية، وتدريس المهارات، والتدريبات والاختبارات اللغوية.
مقال في مجلة مجمع اللغة العربية الأردني، في العدد 70، يقدم فيه كاتبه بحثًا عن نظريات اكتساب اللغة وتطبيقاتها التربوية.
عرض تقديمي، يلخص نظريات التعلم ويشرحها، كالسلوكية والبنائية، والسوسيوبنائية، ونظرية التعلم الاجتماعي، والنظرية الجشطلتية، والنظرية المعرفية، والتكاملية.
تحقيق لكتاب اللمع لابن جني، قسم على قسمين: الأول للدراسة، وفيه ثلاثة فصول، والقسم الثاني تحقيق كتاب اللمع، وقد اعتمد في التحقيق على نسخة الأزهرية.
محاضرة يعرف فيها المتحدث تاريخ المعاجم، وأهمها وطريقة ترتيبها، وسبب تسميتها.
مقال يتحدث فيه كاتبه عن تعليم اللغة العربية، من خلال تبيانه أن المقاربة الوظيفية أجدى في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
قام منهجه على تقديم أبرز البحوث المؤثرة في الأساليب، مع تحليل متذوق لبعض النماذج القرآنية، ليكون للطالب ميدان في التدريب وتثبيت المعلومات النظرية والارتقاء بها.