أسرار البلاغة في علم البيان
كتاب لعبد القاهر الجرجاني، قسمه محققه إلى فصول وبدأه بالقول في التجنيس، ثم التشبيه، ثم الأخذ والسرقة وما في ذلك من التعليل، ثم ختمه بالمجاز.
المحتوى
كتاب لعبد القاهر الجرجاني، قسمه محققه إلى فصول وبدأه بالقول في التجنيس، ثم التشبيه، ثم الأخذ والسرقة وما في ذلك من التعليل، ثم ختمه بالمجاز.
التعليقات
مواد متعلقة
-
التطبيق الإعرابي على كتاب الوسيط في النحو
مؤلف تطبيقي عملي يُعد ملحقاً ومتمماً لكتابها الأساسي "الوسيط في النحو"، وصيغ خصيصاً لتعزيز ملكة الإعراب وصناعة النحو لدى الطالب عبر الشواهد والنصوص الحية والابتعاد عن جمود الدراسات النظرية، يلتزم الكتاب بنفس ترتيب أبواب النحو المقررة في متن "قطر الندى وبل الصدى" لابن هشام، وهو الترتيب نفسه الذي بُني عليه كتابها الأم "الوسيط" (تبدأ من الكلمة وأقسامها، مروراً بالمرفوعات والمنصوبات والمجرورات، وصولاً إلى التوابع والأساليب النحوية)، لا يكتفي الكتاب بوضع الكلمة وإعرابها مجرداً، بل يُبين للمتعلم "علة الإعراب" ويوضح له الرابط بين معنى الجملة وموقعها الإعرابي، مما ينمي ثروة الطالب اللغوية.
-
جوانب التطوير في مناهج اللغة العربية بمشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام وعلاقتها بآراء المعلمين والمشرفين
أطروحة ماجستير أكاديمية متخصصة في المناهج وطرق التدريس من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالمملكة العربية السعودية، تتمحور الدراسة حول رصد الجهود والأنشطة التطويرية لمناهج اللغة العربية ضمن مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام، وتسعى لتحديد مدى ملاءمة هذه المناهج من وجهة نظر المعلمين والمشرفين الميدانيين، فضلاً عن قياس حجم الفجوة بين رؤية مسؤولي المشروع التطويرية وتطلعات العاملين في الميدان التعليمي.
-
التفاعل اللغوي بين اللغة العربية واللغات السامية في صدر الإسلام
يبحث المقال في الازدواجية اللغوية بين العربية واللغات السامية، لا سيما اختلاف أجناس الصحابة الذي كان له الأثر في الازدواج اللغوي، في ذلك فمنهم تكلم الفارسية والرومانية، وأيضًا بعد الرسائل المتبادلة لنشر الإسلام.
-
حوارات (Hiwaraat)
كتيب تعليمي تفاعلي مخصص للناطقين بغير اللغة العربية (المستوى الثاني)، ويهدف إلى تطوير مهارات التواصل الثقافي واللغوي لديهم، يعتمد على معايير المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية (ACTFL) عبر التركيز على "العناصر الخمسة": (التواصل، الثقافات، الروابط، المقارنات، والمجتمعات).
-
المكان في الرؤية الفنية لعنترة العبسي
دراسة نقدية تهدف إلى استكشاف كيفية تشكيل "المكان" في شعر عنترة بن شداد، وكيف ساهم في بناء الصورة الشعرية المعبرة عن رؤيته الفنية والنفسية. يرى الباحث أن رؤية عنترة للمكان لم تكن مجرد وصف جغرافي، بل كانت انعكاساً لصراعاته الداخلية وموقفه من المجتمع.
-
قائمة مكة للمفردات الشائعة
دراسة إحصائية ولغوية وضعت لتشكل أساساً علمياً متيناً في حقل تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، يهدف هذا العمل إلى تزويد مؤلفي المناهج والكتب الأساسية بقائمة موضوعية تضم الكلمات الأكثر أهمية وشيوعاً واستعمالاً، نيت القائمة على تحليل ومقارنة 5 قوائم لغوية شهيرة سابقة (من بينها قائمة الرياض، وقائمة معهد الخرطوم الدولي، وقائمة جامعتي متشجان والقاهرة الأمريكية)، وخضعت الكلمات المختار لـ 6 معايير أساسية لضمان جودتها: الشيوع، الفصاحة، الوضوح، التكامل، الاقتصاد، والضرورة.