فن البلاغة (شرح المئة في المعاني)

المؤلف: د. عادل بن حزمان المصدر: YouTube التاريخ : 31/05/2026 المشاهدات : 18

المحتوى

سلسلة محاضرات تعليمية مخصصة لشرح "علم البلاغة" (فن البلاغة)، ويقدمها الدكتور عادل بن حزمان.

لمشاهدة باقي الأجزاء: اضغط هنا

التعليقات

  • علم اللغة التطبيقي وتعلمية اللغات: المفهوم والمجالات
    علم اللغة التطبيقي وتعلمية اللغات: المفهوم والمجالات

    يُعد الكتاب مرجعاً مختصراً ومركزاً للباحثين في مجال اللسانيات التطبيقية وطرق تدريس اللغات، معتمداً على مراجع عربية وأجنبية حديثة.

  • كتاب تقويم اللسان
    كتاب تقويم اللسان

    أحد عيون التراث اللغوي المصنفة في مجال "لحن العامة" وتصحيح الأخطاء اللغوية الشائعة، اعتمد المؤلف مقياساً صوابياً متشدداً يقوم على "اختيار الفصيح المشهور، وطرح شواذ اللغات ونوادرها ومستكره الكلام"، تماشياً مع منهج المدرسة البغدادية وشيوخه كأبي منصور الجواليقي.

  • كنوز لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها - المستوى الثاني
    كنوز لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها - المستوى الثاني

    تتضمن هذه القائمة المواد التعليمية المرئية الخاصة بـ "المستوى الثاني" من سلسلة "كنوز لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها"، وتعد هذه السلسلة امتداداً ومرحلة تالية للمستوى الأول، حيث تنتقل بالطالب من مرحلة التعارف الأساسية إلى مرحلة التواصل المتوسط والأكثر تفصيلاً في الحياة اليومية.لمشاهدة باقي الأجزاء: اضغط هنا

  • المعجم الوسيط
    المعجم الوسيط

    من إصدار مجمع اللغة العربية في القاهرة، مرتب حسب أوائل الكلمات، وقدم في ترتيبه الفعل على الاسم، والمجرد على المزيد، والحسي على العقلي. 

  • تدريس القراءة والكتابة للمبتدئين
    تدريس القراءة والكتابة للمبتدئين

    سلسلة تمثل الدورة التدريبية "تدريس القراءة والكتابة للمبتدئين" المقدمة من منصة رواق للتعليم المفتوح، تستهدف هذه الدورة المعلمين، أولياء الأمور، والمهتمين بتأسيس الأطفال أو المبتدئين، وتعتمد على منهجية مبتكرة ومبسطة تختصر عشرات الخطوات في قواعد معدودة.لمشاهدة باقي الأجزاء:اضغط هنا

  • الخط والكتابة في الحضارة العربية
    الخط والكتابة في الحضارة العربية

    يعد من المراجع الأكاديمية البارزة حيث يركز على دراسة الخط بوصفه رسماً وفناً وهندسة للحروف ووسائل تدوينها، ويركز الكتاب حصراً على الجانب المادي والفني للكتابة (طريقة رسم الحروف وتطور أشكالها). يستبعد المؤلف التناول الأدبي أو الأساليب الإنشائية والديوانية. يعتمد المنهج على مقارنة النصوص التراثية القديمة بالنقوش الأثرية المكتشفة على الحجر والرق.