شرح المقدمة المحسبة
تحقيق لكتاب شرح المقدمة المحسبة، يبدأ بالأسماء، ثم الأفعال، فالحروف، فالمرفوعات، ثم المنصوبات، والجر، والعامل، والتابع، ويختم بالخط، ويقصد به الممدود والمقصور، والمهموز، والحذف، والزيادة والبدل.
المحتوى
تحقيق لكتاب شرح المقدمة المحسبة، يبدأ بالأسماء، ثم الأفعال، فالحروف، فالمرفوعات، ثم المنصوبات، والجر، والعامل، والتابع، ويختم بالخط، ويقصد به الممدود والمقصور، والمهموز، والحذف، والزيادة والبدل.
التعليقات
مواد متعلقة
-
تدريس مهارة الاستماع 4
محاضرة تدريبية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، لتطوير مهارة الاستماع، وطريقة الاستماع الثاني والاستماع الكلي.
-
سلسلة "أحب اللغة العربية"
منهج تعليمي متكامل مخصص لغير الناطقين بالعربية، يجمع بين فصاحة التراث والموضوعات المعاصرة، وقد أُعد وفق المعايير الدولية لتعليم اللغات الأجنبية (Guidelines ACTFL)، تتكون من مستويين رئيسيين (مبتدئ ومتقدم)، يضم كل مستوى منهما ثلاثة كتب تغطي قواعد اللغة في سياق مواقف الحياة اليومية.
-
تعلم لغة القرآن الكريم
كتاب يهدف لتقريب المسلمين الناطقين بالإنجليزية من فهم النص القرآني مباشرة وتذوق بلاغته، يستهدف الكتاب "العصريين" والطلاب الذين لا يتحدثون العربية، بهدف تمكينهم من استيعاب القرآن والحديث دون الحاجة الدائمة للترجمات الوسيطة.
-
معايير تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
ينطلق الكتاب من ضرورة مواكبة التطورات التربوية العالمية عبر تبني مدخل "التعليم المبني على المعايير"، يهدف إلى تقديم إطار علمي ومنهجي يحدد ما يجب على متعلم العربية (كـ لغة ثانية أو أجنبية) أن يعرفه ويكون قادراً على أدائه، لضمان جودة المخرجات التعليمية بعيداً عن الاجتهادات الشخصية.
-
مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة
مقال ضمن ندوة اللسانيات العربية في الجامعة المستنصرية، يبحث في التعريف الحديث للغة، ومساهمة اللسانيات الحديثة في إعداد مواد تعليم اللغة العربية.
-
اللغة العربية والحضارات العالمية
مقال يبحث في ارتباط اللغة العربية بالحضارات العالمية، منطلقًا من خصائص اللغة، ومفردات الألوان الأساسية في اللغات الإنسانية ودرجات التداخل فيها.