تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها النظرية والتطبيق
يبحث الكتاب في نظريات تعليم اللغة العربية من القديم إلى الحديث، وواقع مناهج التعليم، وتصميم المناهج، وكفايات المعلم، وثم ينتقل إلى التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء.
المحتوى
يبحث الكتاب في نظريات تعليم اللغة العربية من القديم إلى الحديث، وواقع مناهج التعليم، وتصميم المناهج، وكفايات المعلم، وثم ينتقل إلى التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء.
التعليقات
مواد متعلقة
-
اللغة العربية بحر البحور
مقال يبين عمق اللغة العربية من خلال أدوات النفي، ومقارنتها بأدوات النفي باللغة الإنجليزية، مع الاستشهاد بالأدلة والأمثلة.
-
ازدواجية اللغة نظرة في حاضر اللغة العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية
مقال يبحث في ازدواجية اللغة، ونظرة في حاضر العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية.
-
نظريات التعلم
دراسة في مجلة عالم المعرفة في العدد 70، يبحث في نظريات التعلم، كنظرية الارتباط، ونظرية الاشراط الكلاسيكي، والنظرية الإجرائية، والنظرية الجشطلتية، والبنائية.
-
جواهر الألفاظ
كتاب لقدامة بن جعفر، اشتمل فيه على تبيان معاني الكلام، وبدأه بباب (في معنى أصلح الفاسد، وضده)، ثم باب العيوب والانحراف، ثم في المشابهة، ثم في معنى سار على منهاجه، ثم في أسماء الطرق، وفي أنواع البعد...إلى أن ختمه في باب تساقط الشعر ونحوه ليظهر ما تحته.
-
القرآن معجزة الرسول الخالدة
ملف صوتي، يبحث في معجزة القرآن الكريم، وما جاء به من معجزات لغوية وبيانية.
-
الطريقـة المثلى لتعليم اللغـة العربيـة لغير الناطقين بهـا
مقال يسلط الضوء على حقيقة اللغة، ومعايير اختيارها في التعليم، بالإضافة إلى مراعاة أهداف المتعلمين، والتخطيط المنهجي في التعليم.