تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها النظرية والتطبيق
يبحث الكتاب في نظريات تعليم اللغة العربية من القديم إلى الحديث، وواقع مناهج التعليم، وتصميم المناهج، وكفايات المعلم، وثم ينتقل إلى التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء.
المحتوى
يبحث الكتاب في نظريات تعليم اللغة العربية من القديم إلى الحديث، وواقع مناهج التعليم، وتصميم المناهج، وكفايات المعلم، وثم ينتقل إلى التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء.
التعليقات
مواد متعلقة
-
التعدد اللغوي وأثره في تعليم وتعلم الفصحى
مقال يبرز ظاهر الازدواجية اللغوية وأثرها في تدريس اللغة العربية الفصحى.
-
فقه اللغة العربية - أصل نشأة اللغة 3
فقه اللغة العربية - أصل نشأة اللغة 3
-
تدريس مهارة الاستماع 2
فيديو لدورة تدريبية لطريقة تدريس مهارة الاستماع، وأهمية المواقف التواصلية في اختيار المفردات التعليمية.
-
العلم الخفاق من علم الإشتقاق
عنوان الكتاب: العلم الخفاق من علم الإشتقاق المؤلف: محمد صديق حسن خان المحقق: أحمد عبد الفتاح تمام حالة الفهرسة: غير مفهرس سنة النشر: 1433 - 2012 عدد المجلدات: 1 رقم الطبعة: 1 عدد الصفحات: 78 الحجم (بالميجا): 1
-
اللغة العربية بين الماضي والحاضر
يسلط المقال الضوء على تاريخ اللغة العربية، وأصلها، ويبدأ بالعصر الجاهلي، ثم العصر الإسلامي فالأموي، ويختم بالمدرستين النحويتين البصرية والكوفية.
-
المرشد الوافي في العروض والقوافي
يعرض الكتاب الكتابة العروضية، والأسباب والأوتاد، وأحرف التقطيع، والتفاعيل العشرة، ثم يبحث بيت الشعر، وألقاب الأبيات، والزحاف والعلة، والفروق بين الأوزان العروضية، وبحور الشعر.