ﻧﻈﺎم ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ
يحاول هذا البحث طرح فكرة برنامج تفاعلي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، قائم على وعي تام بمكونات اللغة ومستويات دراستها الأربعة الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية مع اتكاء واضح على أبرز الأسس والنظريات التربوية المعنية بالتحصيل العلمي القائم على معطيات أنظمة التعليم الإلكتروني، وقد قام البحث على قاعدة بيانات صوتية ونصية شاملة لمفردات اللغة وطرق نطقها، واستنتاج لأهم الأخطاء المتوقعة من متعلمي العربية من غير أهلها، شارك فيها ما يربو عن مائة وعشرين مستخدمًا، تحت إشراف فريق عمل متنوع التخصصات ما بين إداري ولغوي وتربوي وهندسي، وقد أظهرت النتائج المبدئية بصورة إحصائية فعالية البرنامج، ودوره المميز في الإسراع بالعملية التعلمية، وزيادة الحصيلة الإدراكية لدى الطلاب عينة الدراسة الذين خضعوا لهذه الدراسة كعينة تجريبية، وذلك مقارنة بالنتائج التحصيلية للعينة الضابطة التي أخذت نفس الجرعة التعليمية بطريقة تقليدية.
المحتوى
يحاول هذا البحث طرح فكرة برنامج تفاعلي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، قائم على وعي تام بمكونات اللغة ومستويات دراستها الأربعة الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية مع اتكاء واضح على أبرز الأسس والنظريات التربوية المعنية بالتحصيل العلمي القائم على معطيات أنظمة التعليم الإلكتروني، وقد قام البحث على قاعدة بيانات صوتية ونصية شاملة لمفردات اللغة وطرق نطقها، واستنتاج لأهم الأخطاء المتوقعة من متعلمي العربية من غير أهلها، شارك فيها ما يربو عن مائة وعشرين مستخدمًا، تحت إشراف فريق عمل متنوع التخصصات ما بين إداري ولغوي وتربوي وهندسي، وقد أظهرت النتائج المبدئية بصورة إحصائية فعالية البرنامج، ودوره المميز في الإسراع بالعملية التعلمية، وزيادة الحصيلة الإدراكية لدى الطلاب عينة الدراسة الذين خضعوا لهذه الدراسة كعينة تجريبية، وذلك مقارنة بالنتائج التحصيلية للعينة الضابطة التي أخذت نفس الجرعة التعليمية بطريقة تقليدية.
التعليقات
مواد متعلقة
-
مرشد الطلاب إلى النحو والإعراب والمسمى أيضاً بـ الفرائد اللؤلؤية في القواعد النحوية
متن تعليمي ميسر ومبتكر صُمم بأسلوب السؤال والجواب لتبسيط علم النحو وإعراب الجمل لطلاب العلم والمبتدئين، ويعد من المؤلفات الوجيزة والمكثفة التي تهدف إلى كسر جمود القواعد النحوية وجعلها أقرب لفهم الدارس من خلال المعاينة المباشرة والتطبيق، يعتمد الكتاب بالكامل على أسلوب (س: ...؟ ج: ...)، هذه الطريقة تساعد في تثبيت المعلومة في ذهن الطالب وتُحاكي الاختبارات والامتحانات الحقيقية، مما يزيل الرهبة من دراسة القواعد المعقدة، يتحاشى المؤلف ذكر الخلافات المذهبية المتشعبة بين البصريين والكوفيين، ويركز فقط على الراجح والمشهور من القواعد التي يحتاجها الطالب لإقامة لسانه وكتابته.
-
اللغة العربية
ملف صوتي يسلط الضوء على أهمية اللغة في التواصل بين الأمم والشعوب، ويصف خصائص اللغة العربية ودورها في التواصل.
-
مشكلات تعليم اللغة العربية كلغة ثانية
مقال يبحث في مشكلات تعليم اللغة، وقسَّمها الباحث إلى مشكلات لغوية ومشكلات غير لغوية.
-
تعلم محاداثات اللغة العربية في بيئة العمل
محاضرة توضيحية لتعلم المحادثة باللغة العربية في بيئة العمل.
-
خصائص العربية وطرائق تدريسها
يستعرض الكتاب نشأة اللغة العربية، ووظائفها، وأهداف تدريسها، والفصحى والعامية، والتعريب، والقراءة والمحفوظات وتدريسها، والكتابة والخط، والنحو العربي، والتعبير.
-
أبحاث ودراسات معهد اللغويات بجامعة الملك سعود (15)
يُعد هذا الكتاب سجلاً علمياً للأبحاث المقدمة في الندوة التي نظمها مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية بالتعاون مع معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود، وذلك بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية لعام 2014م.