كتاب رتبه مؤلفه على مخارج الحروف بدأ من الأعمق العين وانتهى بالميم، ثم وضع الواو والياء والهمزة، وقسَّم فيه الخليل الأبواب إلى ثنائي وثلاثي ورباعي وخماسي.
يبحث الكتاب في نظريات تعليم اللغة العربية من القديم إلى الحديث، وواقع مناهج التعليم، وتصميم المناهج، وكفايات المعلم، وثم ينتقل إلى التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء.