تتمحور هذه الأطروحة الأكاديمية حول تقييم مستوى التذوق البلاغي للنص القرآني لدى طلبة العلوم الشرعية وتحديد آليات وخطط الارتقاء به.
اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي المسحي والتحليلي بالتطبيق على عينة عشوائية طبقية مكونة من 427 طالباً وطالبة من مختلف التخصصات والمستويات الأكاديمية بالكلية، وقامت الدراسة ببناء اختبار تحصيلي مقنَّن شمل 47 فقرة موزعة على علوم البلاغة الثلاثة (المعاني، والبيان، والبديع)، وأظهرت النتائج الإحصائية أن مستوى التذوق العام جاء متوسطاً في علمي المعاني والبيان، بينما كان منخفضاً في علم البديع. كما كشف التحليل عن عدم وجود فروق تعزى لمتغير الجنس، في حين برزت فروق دالة إحصائياً لصالح طلبة الدراسات العليا، ولصالح تخصص أصول الدين مقارنة بالفقه والمصارف الإسلامية، وتختم الأطروحة بتقديم مصفوفة مقترحات تطويرية متكاملة تشمل الطالب والأستاذ والنظام الإداري، كان أبرزها إقرار اختبار مستوى استدراك في البلاغة القرآنية وتضمين مساقات التذوق الجمالي والأسلوبي في الخطط الدراسية.
يسلط الباحث الضوء على خصائص اللغة العربية، وسماتها المميزة، ويقارنها بسمات وخصائص لغاتٍ أخرى.
كتاب لقدامة بن جعفر، اشتمل فيه على تبيان معاني الكلام، وبدأه بباب (في معنى أصلح الفاسد، وضده)، ثم باب العيوب والانحراف، ثم في المشابهة، ثم في معنى سار على منهاجه، ثم في أسماء الطرق، وفي أنواع البعد...إلى أن ختمه في باب تساقط الشعر ونحوه ليظهر ما تحته.
كتاب في فقه اللغة بحث فيه مؤلفه القول في لغة العرب، واختلاف اللغات، ومراتب الكلام، وأقسامه، وباب الأسماء والحروف، ومعاني الكلام، وختم بباب لسنن العرب في حقائق الكلام.
جمع فيه مؤلفه ما عرب من الألفاظ الأعجمية، وحرص على أن يبين اللغات التي أُخذَ منها، وأصول هذه الألفاظ في تلك اللغات، وسند الأقوال إلى أصحابها.
معجم للمصطلحات الأيوبية والمملوكية والعثمانية فيما يخص الإدارة والسياسية والاقتصاد وغيرها، ذات الأصول العربية والفارسية والتركية.
الكتاب يُناقش ما تجده من إرباك في معاملاتك الحياتية أو أثناء السفر لاختلاف تهجئة اسمك بينها وبين جواز سفرك، من خلال رصد أبعاد هذه المُشكلة، وبالمُقارنة مع كافة اللغات التي استخدمت الحرف اللاتينية؛ ويضع قواعد تُسهل اعتماد لاتينية موحدة لأسمائنا وأسماء المُدن.