قواعد المطارحة في النحو
من المصنفات النحوية المتميزة والتراثية التي تنتمي إلى القرن السابع الهجري، ويمثل هذا الكتاب أسلوباً تعليمياً وتربوياً فريداً في عرض مسائل النحو العربي ومناقشتها، هدف ابن إياز من تأليف هذا الكتاب إلى تبني منحى تعليمي تربوي مغاير للتلقين الجاف، من خلال إيصال القواعد الكبرى وتدريب المتعلمين على التفكير اللغوي، والقياس، ومواجهة المشكلات النحوية وحلها بأسلوب يتسم بالوضوح والبعد عن الإبهام.
المحتوى
من المصنفات النحوية المتميزة والتراثية التي تنتمي إلى القرن السابع الهجري، ويمثل هذا الكتاب أسلوباً تعليمياً وتربوياً فريداً في عرض مسائل النحو العربي ومناقشتها، هدف ابن إياز من تأليف هذا الكتاب إلى تبني مغاير للتلقين الجاف، من خلال إيصال القواعد الكبرى وتدريب المتعلمين على التفكير اللغوي، والقياس، ومواجهة المشكلات النحوية وحلها بأسلوب يتسم بالوضوح والبعد عن الإبهام.
التعليقات
مواد متعلقة
-
الفرق بين الفصحى والعامية
فيديو توضيحي للفرق بين الفصحى والعامية، مع تعريفهما، مع التطرق للانحراف اللغوي وقياسه بين اللغة العربية واللغات الأخرى.
-
قياس الثنائية اللغوية وتوظيفه في تعليم اللغة الثانية
بحث يهدف إلى معرفة طرقة قياس الثنائية اللغوية وتطبيقه في تعليم اللغة الثانية، كما بحث في نوع الاختبارات المتوازية، وعرض أهمية القياس في تعليم اللغة الثانية لأغراض التقييم الذاتي.
-
تحديث التعليم وتطوير المناهج
ورقة بحثية قُدِّمت للمؤتمر السنوي الثالث عشر لمركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية تحت عنوان "الخليج العربي بين المحافظة والتغيير"، ينطلق المؤلف من رؤية مفادها أن مناهج التعليم الحالية في دول العالم (والخليج العربي) تعاني من قصور كبير، بل ويرى أنها الأصل والسبب الرئيس خلف مشكلات المجتمع الكبرى (كالفقر، والمرض، والفوضى)؛ وذلك بسبب طول سنوات الدراسة والنظام النظري الجامد الذي يعزل الطالب عن واقع سوق العمل الفعلي.
-
اللغة العربية في خدمة القرآن
فيلم وثائقي عن دورة تعليم اللغة العربية في خدمة القرآن، المقدمة من إدارة الدراسات الإسلامية في وزارة الأوقاف الكويتية، وما تقدمه الدورة من علوم للطلبة.
-
فقه اللغة العربية - أصل نشأة اللغة 1
ملف صوتي يبحث في نشأة اللغة، وأهم النظريات في ذلك، وما أجري لكشف هذه القضية، وبحوث العلماء في نشأة اللغة.
-
أصول الفكر اللغوي العربي في دراسات القدماء والمحدثين
دراسة أكاديمية تحليلية تهدف إلى رصد جذور الفكر اللغوي عند العرب ومقارنة المناهج القديمة بالرؤى اللسانية الحديثة، يسعى الكاتب إلى إثبات أن الفكر اللغوي العربي لم يكن مجرد قواعد جافة، بل كان قائماً على أصول فلسفية ومنطقية عميقة. كما يحاول الكتاب مد جسور التواصل بين التراث اللغوي الأصيل وبين المناهج اللسانية المعاصرة (مثل البنيوية والتوليدية)، لبيان مواطن الالتقاء والاختلاف بينهما.