قواعد اللغة العربية للغة المكتوبة - Arabic Grammar of the Written Language

قواعد اللغة العربية للغة المكتوبة - Arabic Grammar of the Written Language

يعتبر كتاب "قواعد اللغة العربية للغة المكتوبة" واحداً من أهم المراجع الكلاسيكية التي استُخدمت لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها في العالم الغربي، يتبع الكتاب أسلوب "القواعد والترجمة"، حيث يبدأ بشرح القواعد النحوية والصرفية بشكل مفصل، متبوعة بقوائم مفردات وتمارين ترجمة من العربية إلى الإنجليزية وبالعكس.

المؤلف: G.W. Thatcher التاريخ : 21/04/2026 المشاهدات : 20

المحتوى

يعتبر كتاب "قواعد اللغة العربية للغة المكتوبة" واحداً من أهم المراجع الكلاسيكية التي استُخدمت لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها في العالم الغربي، يتبع الكتاب أسلوب ، حيث يبدأ بشرح القواعد النحوية والصرفية بشكل مفصل، متبوعة بقوائم مفردات وتمارين ترجمة من العربية إلى الإنجليزية وبالعكس.

التعليقات

  • عجائب اللغة العربية
    عجائب اللغة العربية

    مقال في مجلة البيان، تعرض فيه كاتبته أبياتًا من الشعر، والإعجاز الحاصل في طريقة قراءة تلك الأبيات الشعرية.

  • ﻧﻈﺎم ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ
    ﻧﻈﺎم ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ

    يحاول هذا البحث طرح فكرة برنامج تفاعلي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، قائم على وعي تام بمكونات اللغة ومستويات دراستها الأربعة الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية مع اتكاء واضح على أبرز الأسس والنظريات التربوية المعنية بالتحصيل العلمي القائم على معطيات أنظمة التعليم الإلكتروني، وقد قام البحث على قاعدة بيانات صوتية ونصية شاملة لمفردات اللغة وطرق نطقها، واستنتاج لأهم الأخطاء المتوقعة من متعلمي العربية من غير أهلها، شارك فيها ما يربو عن مائة وعشرين مستخدمًا، تحت إشراف فريق عمل متنوع التخصصات ما بين إداري ولغوي وتربوي وهندسي، وقد أظهرت النتائج المبدئية بصورة إحصائية فعالية البرنامج، ودوره المميز في الإسراع بالعملية التعلمية، وزيادة الحصيلة الإدراكية لدى الطلاب عينة الدراسة الذين خضعوا لهذه الدراسة كعينة تجريبية، وذلك مقارنة بالنتائج التحصيلية للعينة الضابطة التي أخذت نفس الجرعة التعليمية بطريقة تقليدية.

  • الفرق بين الفصحى والعامية
    الفرق بين الفصحى والعامية

    فيديو توضيحي للفرق بين الفصحى والعامية، مع تعريفهما، مع التطرق للانحراف اللغوي وقياسه بين اللغة العربية واللغات الأخرى.

  • سلسلة الضاد لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    سلسلة الضاد لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    منهج مكوَّن من 12 كتابا، 3 كتب لكل مستوى، مع دليل المعلم، مخصص لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، يصدر عن جامعة نزوى.

  • وثيقة المستويات المعيارية لتعليم اللُّغة العربيَّة للناطقين بغيرها
    وثيقة المستويات المعيارية لتعليم اللُّغة العربيَّة للناطقين بغيرها

    تُعد الإطار المرجعي الأساسي الذي يحدد الكفايات اللغوية والمهارات التي يجب أن يتقنها المتعلم في كل مرحلة دراسية، وتهدف هذه الوثيقة إلى توحيد معايير تعليم اللغة العربية عالمياً وتقديم خدمة تعليمية ذات جودة عالية تضمن تفاعل المتعلم مع الثقافة العربية والإسلامية.

  • سلسلة العربية بين يدي أولادنا
    سلسلة العربية بين يدي أولادنا

    سلسلة العربية بين يدي أولادنا أحدث السلاسل المتخصصة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ألفها نخبة من الأكاديميين المتخصصين، والموجهة للدراسيين من عمر (5-18) عاما. تتألف السلسلة من 12 كتاب للطالب مصحوبة بالمواد الصوتية و12 كتاب للمعلم. أُعدت للتدريس في المؤسسات التعليمية المختلفة، كما أنها اعتمدت اللغة العربية الفصحى منهجاً لها.لمشاهدة باقي الأجزاء: اضغط هنا