دروس في النظام الصوتي للغة العربية
عبارة عن مذكرة تعليمية تخصصية تتميز بتوخي الإيجاز والتركي، وتقوم منهجيتها على الجمع بين طريقتين: طريقة علماء العربية والتجويد المتقدمين (مثل الخليل وسيبويه وابن جني)، وطريقة علماء اللسانيات المحدثين الذين يعتمدون على علم اللغة الحديث والمختبرات الآلية؛ مما يجعلها مرجعاً مفيداً لطلاب القراءات ودارسي علوم اللغة على حد سواء.
المحتوى
عبارة عن مذكرة تعليمية تخصصية تتميز بتوخي الإيجاز والتركي، وتقوم منهجيتها على الجمع بين طريقتين: طريقة علماء العربية والتجويد المتقدمين (مثل الخليل وسيبويه وابن جني)، وطريقة علماء اللسانيات المحدثين الذين يعتمدون على علم اللغة الحديث والمختبرات الآلية؛ مما يجعلها مرجعاً مفيداً لطلاب القراءات ودارسي علوم اللغة على حد سواء.
يخصص الكتاب مبحثاً نقدياً للمقارنة بين المدارس القديمة والحديثة في وصف 6 أصوات رئيسية وهي: (الهمزة، العين، الجيم، الضاد، القاف، والطاء)، ويبين المؤلف أن هذه الاختلافات لا تضر التطبيق؛ نظراً لأن الصفات الأخرى الفاصلة (كالإطباق في الطاء، والتفخيم في القاف) تمنع التباس الحروف ببعضها، مؤكداً على قدسية وصحة النطق المتواتر المأخوذ بالمشافهة في قراءة القرآن.
التعليقات
مواد متعلقة
-
الأفعال العربية والقواعد الجوهرية (الطبعة الثانية) - Arabic Verbs and Essentials of Grammar 2nd Ed
تعتبر الطبعة الثانية (2nd Edition) من كتاب "Arabic Verbs & Essentials of Grammar"، من أشهر المراجع المختصرة والمكثفة لمتعلمي اللغة العربية، يتناول الكتاب الأوزان العشرة الأساسية للفعل وكيفية اشتقاقها، ويحتوي على قائمة بأهم 400 فعل مستخدم في الحياة اليومية، مرتبة أبجدياً (عربي-إنجليزي وإنجليزي-عربي).
-
اللغة العربية هذه الأم الرؤوم
مقال يعرف اللغة العربية، ويصفها، وعلاقتها باللغات الأخرى، وأقوال العلماء العرب وغير العرب فيها.
-
العربية: قواعد أساسية - Arabic: An Essential Grammar
يُعد هذا الكتاب دليلاً عملياً وحديثاً لتعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة تم تصميمه ليكون رفيقاً للطلاب في المراحل المبتدئة والمتوسطة، حيث يركز على تبسيط القواعد اللغوية المعقدة وجعلها قابلة للتطبيق الفوري.
-
تدريس القواعد في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
تتناول هذه الدراسة قضية تدريس القواعد في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مع التركيز على كيفية تبسيطها وتحويلها من مادة علمية جافة إلى مادة تعليمية وظيفية، تنطلق الدراسة من وجود فجوة بين "علم النحو" بتعقيداته الفلسفية وبين "القواعد التعليمية" التي يحتاجها المتعلم الأجنبي. تهدف الدراسة إلى وضع معايير لاختيار القواعد النحوية وكيفية تدرجها وعرضها بأسلوب يخدم التواصل اللغوي لا مجرد الحفظ.
-
المعرب من الكلام الأعجمي على حروف المعجم
جمع فيه مؤلفه ما عرب من الألفاظ الأعجمية، وحرص على أن يبين اللغات التي أُخذَ منها، وأصول هذه الألفاظ في تلك اللغات، وسند الأقوال إلى أصحابها.
-
نظرات في سر العربية
كتيب معاصر موجز (نحو 50 صفحة) يقدم إضاءات لغوية مركزة حول خصائص اللسان العربي وأسراره البيانية، يعتمد المؤلف منهجاً موثقاً من المصادر الأصيلة لمناقشة فقه اللغة وفنون البيان العربي.