حاجة القاموسية العربية إلى حوسبة القواميس العربية الورقية ووضع القواميس الإلكترونية الجديدة
تُميز الدراسة بين نوعين من المعاجم الرقمية:القاموس الحاسوبي: قاموس ورقي تقليدي تم تحويله رقمياً (ليس من صلب النظام).القاموس المحوسب: قاموس يُصاغ ويُعد سلفاً منذ بدايته ليتوافق مع متطلبات الأنظمة المعلوماتية.
المحتوى
تُميز الدراسة بين نوعين من المعاجم الرقمية:
القاموس الحاسوبي: قاموس ورقي تقليدي تم تحويله رقمياً (ليس من صلب النظام).
القاموس المحوسب: قاموس يُصاغ ويُعد سلفاً منذ بدايته ليتوافق مع متطلبات الأنظمة المعلوماتية.
التعليقات
مواد متعلقة
-
الصعوبات التي تواجه دارسي اللغة العربية غير الناطقين بها بجامعة الكويت
استهدفت الدراسة التعرف على أكثر المشكلات والصعوبات حدة، والتي تواجه طلاب اللغة العربية غير الناطقين بها في كل من مركز اللغات ومركز خدمة المجتمع بجامعة الكويت، وينتمي هؤلاء الدارسون إلى عدة دول أجنبية وإسلامية في أنحاء العالم، حيث تتفاوت مستوياتهم واحتياجاتهم لتعلم العربية. وقد طبقت استبانة على مائتي دارس من مختلف الجنسيات وأشارت النتائج إلى أن المهارات اللغوية وخاصة الشفوية منها تشكل أكثر الصعوبات حدة بالنسبة لأفراد العينة كما أن أبرز الصعوبات النحوية التي واجهتهم تكمن في عدم القدرة على فهم وتمييز التأنيث والتذكير وكذلك كيفية استخدام الصفة بعد الموصوف، وعدم كفاية الوقت المخصص الدراسة النحو.
-
الموسوعة التعليمية الحديثة للخطوط العربية
تتميز هذه الموسوعة بأنها تجمع قواعد أهم ستة خطوط عربية في مجلد واحد أو سلسلة متصلة، وهي: خط الرقعة: التركيز على السرعة والجمال في الكتابة اليومية.خط النسخ: قواعد كتابة المصحف الشريف والكتب المطبوعة.خط الثلث: "أم الخطوط" وأصعبها، ويشرح فيه المؤلف كيفية كتابة اللوحات الكبيرة والعناوين الضخمة.الخط الفارسي (التعليق): التركيز على الرشاقة والمدات الجمالية.الخط الديواني: شرح أسرار تداخل الحروف وانسيابيتها.الخط الكوفي: القواعد الهندسية والزخرفية للخط الكوفي القديم.
-
تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى (المستوى المتقدم)
يركز الكتاب على تقديم إطار نظري وعملي متكامل لتدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية، مع التركيز على الكفاءة اللغوية بدلاً من مجرد تحصيل المعرفة النحوية.
-
منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّالِثُ في مَرْفُوعاتِ الأَسْمَاءِ
شرح صوتي لمنظومة الشبراوي في النحو، من الباب الثالث المتضمن مرفوعات الأسماء، حتى البدل.
-
الوجيز في فقه اللغة العربية
مرجع دراسي تخصصي ومبسّط يستعرض المسائل الأساسية والكلية الكبرى المتعلقة بنشأة اللغة العربية، وخصائصها البنيوية، وعلاقتها بالفصائل اللغوية الأخرى، يتبنى المؤلف مدرسة وسطية تجمع بين النظريات التراثية القديمة (مثل ابن جني وابن فارس) والمعطيات اللسانية الحديثة (كأبحاث اللغويين الغربيين) دون التحيّز لطرف دون آخر، يبحث في حد فقه اللغة لغةً واصطلاحاً، ويستعرض نظريات نشأة اللغة (التوقيفية، الاصطلاحية والصوتية، والتحفظية)، مع تتبع شجرة اللغات السامية.
-
تعليم العربية لغير الناطقين بها في المجتمع المعاصر: اتجاهات جديدة، وتطبيقات لازمة
معهد لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، للوصول بالطلبة إلى درجة الاتقان، بالإضافة إلى إمكانية برنامج الانغماس اللغوي في الأردن، كما ويقيم المعهد شراكات مع جامعات عالمية.