تدريس فنون اللغة العربية
دليل تربوي ومنهجي يهدف إلى تطوير طرق تعليم اللغة العربية، يقوم الكتاب على النظرة التكاملية للغة ككائن حي لا ينفصل، بدلاً من تجزئتها إلى فروع معزولة.
المحتوى
دليل تربوي ومنهجي يهدف إلى تطوير طرق تعليم اللغة العربية، يقوم الكتاب على النظرة التكاملية للغة ككائن حي لا ينفصل، بدلاً من تجزئتها إلى فروع معزولة.
التعليقات
مواد متعلقة
-
سبب نزول القرآن باللغة العربية
محاضرة للدكتور مصطفى محمود في قناة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية، يبين فيها سبب نزول القرآن باللغة العربية، وغنى اللغة بالجذور اللغوية مقارنة باللغات الأخرى.
-
عجائب اللغة العربية
مقال في مجلة البيان، تعرض فيه كاتبته أبياتًا من الشعر، والإعجاز الحاصل في طريقة قراءة تلك الأبيات الشعرية.
-
منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّالِثُ في مَرْفُوعاتِ الأَسْمَاءِ
شرح صوتي لمنظومة الشبراوي في النحو، من الباب الثالث المتضمن مرفوعات الأسماء، حتى البدل.
-
تأثير الازدواجية اللغوية (الفصيح والعامي) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
تتناول هذه الدراسة، قضية الازدواجية اللغوية (بين الفصحى والعامية) وتأثيرها على متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في الأردن.
-
دراسات تأصيلية في اللغة والتاريخ والأدب
يجمع الكتاب طائفة من الأبحاث والمقالات المنفصلة التي تشترك جميعها في استخدام "المنهج المقارن" كأداة رئيسية لاستقصاء وتأصيل جذور قضايا وظواهر محددة عبر مجالات اللغة، الأدب، والتاريخ الإسلامي، ويركز الكتاب على تتبع الأصول والجذور المشتركة والروابط الثقافية واللغوية والتاريخية التي تجمع بين الشعوب العربية ومحيطها الجغرافي.
-
تأثير الترجمة على اللغة العربية
دراسة لغوية نقدية ترصد الأثر المزدوج (الإيجابي والسلبي) الذي أحدثته حركة الترجمة المعاصرة — ولا سيما من اللغة الإنجليزية — على بنية اللغة العربية وتراكيبها، خلص الباحث إلى ضرورة تجاوز "المدقق اللغوي التقليدي" في دور النشر العربية واعتماد "المحرر ذي الثقافة الواسعة الكافية" (على غرار المنهج الغربي) الذي يملك صلاحية مناقشة المترجم في تماسك الأفكار، والأسلوب، والحد من المغامرات اللغوية الركيكة.