الفوائد الغياثية في علوم البلاغة
كتاب لعضد الدين الإيجي، قسمه محققه إلى تمهيد وثلاثة فصول، أما التمهيد فيعرف بالكاتب، وفي الفصل الأول ذكر منهجه البلاغي، وفي الفصل الثاني قارن بين منهجه وبين القزويني، وأما الفصل الثالث فملحق يشتمل على تحقيق الكتاب.
المحتوى
كتاب لعضد الدين الإيجي، قسمه محققه إلى تمهيد وثلاثة فصول، أما التمهيد فيعرف بالكاتب، وفي الفصل الأول ذكر منهجه البلاغي، وفي الفصل الثاني قارن بين منهجه وبين القزويني، وأما الفصل الثالث فملحق يشتمل على تحقيق الكتاب.
التعليقات
مواد متعلقة
-
دليل معلم العربية للناطقين بغيرها
هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.تأليف: د. علي عبدالمحسن الحديبي
-
10 مستشرقين تغزلوا في سحر اللغة العربية
أنفوجراف لمستشرقين كتبوا عن اللغة العربية، وأعْجبوا بها، كزيجريد هونكة الألمانية، ووليم مرسيه الفرنسي، وألفريد جيوم البريطاني، وغيرهم.
-
من أين أتت اللغة العربية
يبحث المقال الاختلاف في أصل اللغة، وتاريخ اللغات عمومًا، واللغة العربية خصوصًا.
-
نشأة اللغة العربية وتطورها وثباتها أمام التحديات
يبحث المقال تاريخ نشأة اللغة العربية، وأصلها، ومبدأ اللغات عند علماء الأصول، وتطور اللغة العربية، وتأثير القرآن على اللغة العربية، والحفاظ على اللغة العربية.
-
تحقيق الفوائد الغياثية
كتاب في البلاغة، بدأه محققه بنبذة عن عصر الكرماني مؤلف الكتاب، ثم حياته، ثم التعريف بالكتاب، ثم مزايا الكتاب ومآخذه، ثم المخطوطات التي أخذ منها المحقق، ثم الكتاب ويبدأ بعلم المعاني، ثم علم البيان.
-
دراسة الأخطاء النحوية والصرفية عند طلاب العربية من الناطقين بالفارسية في الجامعات الإيرانية
بحث يدرس الأخطاء التعبيرية الشائعة لدى طلاب العربية في الجامعات الإيرانية، بالإضافة إلى الصعوبات التي يواجهها الطلبة الإيرانيون في تعلم مهارة الكتابة في العربية.