الدليل الإجرائي لإعداد الحقائب التدريبية في مجال تعليم اللغة العربية لغة ثانية

الدليل الإجرائي لإعداد الحقائب التدريبية في مجال تعليم اللغة العربية لغة ثانية

يُعد وثيقة مرجعية تطبيقية أصدرها مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية (عام 2017م)، يهدف الدليل إلى توحيد الرؤى التنظيمية لبناء البرامج التدريبية، بعيداً عن الارتجال، وبما يواكب "التربية المهنية المستدامة" لمعلمي اللغة العربية.

التاريخ : 09/05/2026 المشاهدات : 12

المحتوى

يُعد وثيقة مرجعية تطبيقية أصدرها مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية (عام 2017م)، يهدف الدليل إلى توحيد الرؤى التنظيمية لبناء البرامج التدريبية، بعيداً عن الارتجال، وبما يواكب "التربية المهنية المستدامة" لمعلمي اللغة العربية.

يتضمن الدليل خمسة محاور أساسية:

  • المحور الأول (أسس التدريب): يوضح المفاهيم الأساسية، والفرق بين التدريب والتعليم، ومبادئ التدريب الفعال، مع التركيز على متطلبات التدريب من منظور المتدرب.
  • المحور الثاني (الاحتياجات التدريبية): يناقش كيفية تحديد ما يحتاجه المعلمون فعلياً من مهارات، ويتضمن دراسة ميدانية استقصت احتياجات أعضاء هيئة التدريس في هذا المجال.
  • المحور الثالث (حقيبة المدرب): يتناول الجانب التطبيقي لإعداد حقيبة المدرب، بما تشمله من دليل إرشادي، وجدول زمني، وأنشطة تدريبية، وأوراق عمل.
  • المحور الرابع (حقيبة المتدرب): يركز على تصميم الحقيبة الخاصة بالمتلقي، موضحاً أنواع المتدربين وكيفية ترتيب المحتويات لتسهيل عملية التعلم الذاتي.
  • المحور الخامس (التنفيذ والتقويم): يستعرض المراحل الإجرائية لتنفيذ البرنامج التدريبي على أرض الواقع، وكيفية تقييم النتائج باستخدام نماذج علمية معتمدة مثل "نموذج كيرك باتريك".


التعليقات

  • التشكيل الصوتي في اللغة العربية (فونولوجيا العربية)
    التشكيل الصوتي في اللغة العربية (فونولوجيا العربية)

    هو أحد المؤلفات الأكاديمية واللسانية البارزة التي تقدم دراسة علمية مخبرية للنظام الصوتي العربي، يُعد الكتاب ثمرة استخدام أدوات التكنولوجيا الحديثة (مثل جهاز الاسبكتروجراف وأفلام أشعة إكس الضوئية) لتحويل الأصوات المسموعة إلى صور مرئية وتحليلها فيزيائياً وفسيولوجياً بدقة، اعتمدت مادة الكتاب على تسجيل وتحليل نطق أصوات اللغة العربية الفصحى المعاصرة عبر رواة وجامعيين يمثلون نطق هذه اللغة (من العراق والأردن والمؤلف نفسه).

  • تحديث التعليم وتطوير المناهج
    تحديث التعليم وتطوير المناهج

    ورقة بحثية قُدِّمت للمؤتمر السنوي الثالث عشر لمركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية تحت عنوان "الخليج العربي بين المحافظة والتغيير"، ينطلق المؤلف من رؤية مفادها أن مناهج التعليم الحالية في دول العالم (والخليج العربي) تعاني من قصور كبير، بل ويرى أنها الأصل والسبب الرئيس خلف مشكلات المجتمع الكبرى (كالفقر، والمرض، والفوضى)؛ وذلك بسبب طول سنوات الدراسة والنظام النظري الجامد الذي يعزل الطالب عن واقع سوق العمل الفعلي.

  • معجم اللغة العربية المعاصرة
    معجم اللغة العربية المعاصرة

    معجم يقف على الكلمات المستعملة حديثًا، والاستعمالات المستحدثة، واتبع منهج الشيوع لتضمين الكلمة في المعجم.

  • تعليم المفردات اللغوية في اللغة العربية 3
    تعليم المفردات اللغوية في اللغة العربية 3

    فيديو لمحاضرة تدريبية يسلط الضوء على استراتيجيات تعليم المفردات اللغوية في اللغة العربية، وخصوصًا استراتيجية التراضي.

  • نشأة اللغة العربية وتطورها وثباتها أمام التحديات
    نشأة اللغة العربية وتطورها وثباتها أمام التحديات

    مقال يبحث في نشأة اللغة العربية، وفي أصلها، كما يبحث مسألة اللغة عند علماء الأصول، وبدايات اللغة العربية.

  • خصائص العربية وطرائق تدريسها
    خصائص العربية وطرائق تدريسها

    يستعرض الكتاب نشأة اللغة العربية، ووظائفها، وأهداف تدريسها، والفصحى والعامية، والتعريب، والقراءة والمحفوظات وتدريسها، والكتابة والخط، والنحو العربي، والتعبير.