استراتيجيات الطلاب غير المتخصصين في اللغة العربية في تعلم مهارة الكتابة عبر برنامج ويكي
بحث يقيم أثر برنامج "ويكي" (Wiki) الإلكتروني في تيسير وتعليم مهارة الكتابة العربية للطلاب غير المتحدثين بها، يهدف إلى معرفة أساليب استراتيجيات ودافعية الطلاب نحو تعلم الكتابة العربية عبر الويكي.
المحتوى
بحث يقيم أثر برنامج "ويكي" (Wiki) الإلكتروني في تيسير وتعليم مهارة الكتابة العربية للطلاب غير المتحدثين بها، يهدف إلى معرفة أساليب استراتيجيات ودافعية الطلاب نحو تعلم الكتابة العربية عبر الويكي.
التعليقات
مواد متعلقة
-
نظرية النحو التحويلي واكتساب اللغة
مقال يبحث في نظرية النحو التحويلي، ومرتكزاتها الفلسفية، وميزات النظرية في اكتساب اللغة.
-
حوارات (Hiwaraat)
كتيب تعليمي تفاعلي مخصص للناطقين بغير اللغة العربية (المستوى الثاني)، ويهدف إلى تطوير مهارات التواصل الثقافي واللغوي لديهم، يعتمد على معايير المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية (ACTFL) عبر التركيز على "العناصر الخمسة": (التواصل، الثقافات، الروابط، المقارنات، والمجتمعات).
-
تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية
يهدف هذا البحث إلى دراسة الأمور الآتية: 1- دراسة مادة اللغة العربية (1) (1 Arabic) على أساس مهني بشعبة اللغة العربية وتعلمها. 2 - دراسة مدى ملائمة الكتاب المقرر لمستوى الطلبة وأهدافهم وميولهم في التعلم. ٣- دراسة مدى فعالية طريقة التدريس التي يتبعها أساتذة المادة.٤- دراسة آراء الطلبة والأساتذة حول منهج المادة والكتاب المقرر المستخدم حاليا في هذا المستوى.٥- دراسة الصعوبات الأخرى التي يواجهها الطلبة والأساتذة عند تعلم اللغة العربية وتعليمها.٦- تقديم المقترحات والتوصيات المناسبة في تحسين عملية تعليم هذه اللغة بالشعبة.
-
التفاعل اللغوي بين اللغة العربية واللغات السامية في صدر الإسلام
يبحث المقال في الازدواجية اللغوية بين العربية واللغات السامية، لا سيما اختلاف أجناس الصحابة الذي كان له الأثر في الازدواج اللغوي، في ذلك فمنهم تكلم الفارسية والرومانية، وأيضًا بعد الرسائل المتبادلة لنشر الإسلام.
-
كنوز لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها - المستوى الثالث
تتضمن هذه القائمة المواد التعليمية المرئية الخاصة بـ "المستوى الثالث" من سلسلة "كنوز لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها"، وينتقل هذا المستوى بالطالب إلى المرحلة فوق المتوسط.لمشاهدة باقي الأجزاء: اضغط هنا
-
سلسلة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها (المستوى الثاني)
تعد سلسلة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية منهجاً شاملاً ومتكاملاً، يعتمد على نصوص إسلامية وثقافية. يتميز المنهج بتركيزه على المستويات المتعددة (من المبتدئ إلى المتقدم) لضبط المفردات والتراكيب، ويدعمه معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة لتعزيز المهارات اللغوية.