دراسة أكاديمية تحليلية تهدف إلى رصد جذور الفكر اللغوي عند العرب ومقارنة المناهج القديمة بالرؤى اللسانية الحديثة، يسعى الكاتب إلى إثبات أن الفكر اللغوي العربي لم يكن مجرد قواعد جافة، بل كان قائماً على أصول فلسفية ومنطقية عميقة. كما يحاول الكتاب مد جسور التواصل بين التراث اللغوي الأصيل وبين المناهج اللسانية المعاصرة (مثل البنيوية والتوليدية)، لبيان مواطن الالتقاء والاختلاف بينهما.