أسباب تدني تحصيل اللغة العربية: قراءة في الواقع التعليمي العربي
تُقدم الورقة البحثية، تحليلاً نقدياً عميقاً لأزمة ضعف اللغة العربية لدى الأجيال المعاصرة، مع اقتراح حلول منهجية لمواجهتها.
المحتوى
تُقدم الورقة البحثية، تحليلاً نقدياً عميقاً لأزمة ضعف اللغة العربية لدى الأجيال المعاصرة، مع اقتراح حلول منهجية لمواجهتها.
التعليقات
مواد متعلقة
-
كتاب تقويم اللسان
أحد عيون التراث اللغوي المصنفة في مجال "لحن العامة" وتصحيح الأخطاء اللغوية الشائعة، اعتمد المؤلف مقياساً صوابياً متشدداً يقوم على "اختيار الفصيح المشهور، وطرح شواذ اللغات ونوادرها ومستكره الكلام"، تماشياً مع منهج المدرسة البغدادية وشيوخه كأبي منصور الجواليقي.
-
القرعبلانة في فن الصرف
يُعد واحداً من أبرز وأطرف المصنفات المعاصرة التي هَدفت إلى تيسير علم الصرف وتبسيطه لطلاب العلم بطريقة مبتكرة، يهدف لكسر الحاجز النفسي بين طلاب العلم وعلم الصرف؛ حيث يعاني الكثيرون من صعوبته ويعدونه معقداً، فأراد المؤلف تقديم دليل كافٍ يثبت أن الصرف "علم ممتع للعقول ومطرب للنفوس"، يستوعب الكتاب المسائل الصرفية الكبرى (كالميزان الصرفي، مجرد الأفعال والمزيد، أبنية الأسماء، المشتقات، وأحكام الإعلال والإبدال) بطريقة تناسب المبتدئ والمتوسط.
-
النظرية اللغوية والنفسية وتعليم اللغة العربية
مقال في مجلة جامعة الإمام، في العدد 22، يتحدث فيه كاتبه عن النظرية اللغوية والنفسية في تعليم اللغة العربية.
-
استخراج المتلازمات اللفظية من النصوص العربية باستعمال الأداة "غايت": تطبيق على النص القرآني
نظرًا لتزايد المعلومات الرقمية، تبرز الحاجة إلى تنظيم المحتوى العربي الذي يفتقر لأدوات استخراج مصطلحات فعالة مقارنة باللغات اللاتينية. يتناول هذا البحث تكييف أداة إنجليزية (GATE) لمعالجة النصوص العربية واستخراج المتلازمات اللفظية آلياً في مجالات عدة (كالطب والدين). تم تطبيق المنهجية على النص القرآني كنموذج أولي لبناء "أنطولوجيا" تهدف لتحسين دقة البحث الرقمي، مع إمكانية تعميم التجربة على حقول معرفية أخرى.
-
العربية لغة حياة
تقرير أعدته (لجنة تحديث تعليم اللغة العربية) سيجد القارئ رؤية عصرية وكماً من الأفكار المركزة التي اجتهدت اللجنة في تحديدها، وتكثيف القول فيها، بما يقدم خلاصة اجتماعات طوال، وساعات من العصف الذهني، وتبادل للخبرات والتجارب الشخصية والبحثية لجملة من الخبراء العرب والدوليين الذين ساهم كل منهم بدوره في هذه القضية.لم يكتف معدو هذا التقرير بالإشارات النظرية فقط، ولا بتحليل كم من الدراسات والإحصائيات التي تتناول درجة حضور اللغة العربية الفصحى في حياتنا اليومية أو المدرسية، أو تعرض لقدراتهم القرائية بلغتهم الأم وقدرتهم على فهم المقروء وتحليله والتعبير عنه بوضوح، أو تبين موقفهم النفسي تجاه هذه اللغة، إنما قدموا الكثير من التوصيات والحلول والمقترحات التي من شأنها تحويل الإشارات النظرية إلى مبادرات عملية، تحيل اللغة العربية كائنا حقيقيًا يتنفس بين أبنائه، ويتنفس أبناؤه به.
-
من أين أتت اللغة العربية
يبحث المقال الاختلاف في أصل اللغة، وتاريخ اللغات عمومًا، واللغة العربية خصوصًا.