أبحاث ودراسات معهد اللغويات بجامعة الملك سعود (12)
يُعد هذا الكتاب سجلاً علمياً للأبحاث المقدمة في ندوة "تحديات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: قضايا وحلول"، التي نظمها مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية بالتعاون مع جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ديسمبر 2014م.
المحتوى
يُعد هذا الكتاب سجلاً علمياً للأبحاث المقدمة في ندوة "تحديات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: قضايا وحلول"، التي نظمها مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية بالتعاون مع جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ديسمبر 2014م.
يركز الكتاب على الجوانب التطبيقية والتربوية لتدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية، وإليك ملخص لأبرز محاوره:
- معايير التدريس العالمي: استعراض لتسعة معايير رئيسة للتدريس الفعال، تشمل المعرفة بالطالب، وطبيعة اللغة، وآليات اكتسابها، وبناء بيئات تعلم آمنة وداعمة .
- تحديد الاحتياجات التدريبية: دراسة مسحية لتحديد ما تحتاجه معلمات اللغة العربية من تدريب أثناء الخدمة، لا سيما في مجالات الاستراتيجيات الحديثة، وتقييم الأداء، وبناء الاختبارات والأنشطة.
- مشكلات مهارة الاستماع: رصد للتحديات التي تواجه مهارة الاستماع (مثل قلة الموارد وضعف مهارة الطالبة)، مع تقديم حلول مقترحة تشمل استخدام المختبرات اللغوية واختيار نصوص صوتية مناسبة لكل مستوى.
- مهارة الكتابة والمعجم العربي: تناول المعوقات التدريبية في مهارة الكتابة وطرق علاجها، بالإضافة إلى مشكلات استخدام المعجم العربي لدى المتعلمات والحلول المقترحة لتسهيل استخدامه.
- التوصيات العامة: أكدت الأوراق العلمية ضرورة التدريب المستمر للمعلمين، واعتماد المعايير المهنية المقننة، وتحفيز "التعليم التأملي" لضمان جودة الأداء التعليمي.
التعليقات
مواد متعلقة
-
دمج العامية بالفصحى
فيديو يسلط الضوء على الأفكار المطروحة كفكرة دمج العامية بالفصحى، وخطورة طرح تلك الأفكار.
-
الكتاب المفيد: مقدمة في اللغة العربية المكتوبة الحديثة - Al-Kitāb Al-mufīd
من أهم المناهج الأكاديمية الحديثة لتعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة، يركز الكتاب على اللغة العربية الفصحى المعاصرة (Modern Standard Arabic)، وهي اللغة المستخدمة في وسائل الإعلام، الكتب، والخطابات الرسمية. يتميز المنهج بأنه يجمع بين القواعد النحوية الرصينة وبين الممارسة العملية للغة.
-
تحديث التعليم وتطوير المناهج
ورقة بحثية قُدِّمت للمؤتمر السنوي الثالث عشر لمركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية تحت عنوان "الخليج العربي بين المحافظة والتغيير"، ينطلق المؤلف من رؤية مفادها أن مناهج التعليم الحالية في دول العالم (والخليج العربي) تعاني من قصور كبير، بل ويرى أنها الأصل والسبب الرئيس خلف مشكلات المجتمع الكبرى (كالفقر، والمرض، والفوضى)؛ وذلك بسبب طول سنوات الدراسة والنظام النظري الجامد الذي يعزل الطالب عن واقع سوق العمل الفعلي.
-
العربية للحياة
تُعد سلسلة "العربية للحياة" من المناهج العريقة المعتمدة لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، وهي من إصدارات معهد اللغة العربية بـ جامعة الملك سعود بالرياض.
-
التطبيق الإعرابي على كتاب الوسيط في النحو
مؤلف تطبيقي عملي يُعد ملحقاً ومتمماً لكتابها الأساسي "الوسيط في النحو"، وصيغ خصيصاً لتعزيز ملكة الإعراب وصناعة النحو لدى الطالب عبر الشواهد والنصوص الحية والابتعاد عن جمود الدراسات النظرية، يلتزم الكتاب بنفس ترتيب أبواب النحو المقررة في متن "قطر الندى وبل الصدى" لابن هشام، وهو الترتيب نفسه الذي بُني عليه كتابها الأم "الوسيط" (تبدأ من الكلمة وأقسامها، مروراً بالمرفوعات والمنصوبات والمجرورات، وصولاً إلى التوابع والأساليب النحوية)، لا يكتفي الكتاب بوضع الكلمة وإعرابها مجرداً، بل يُبين للمتعلم "علة الإعراب" ويوضح له الرابط بين معنى الجملة وموقعها الإعرابي، مما ينمي ثروة الطالب اللغوية.
-
فضل اللغة العربية بين سائر اللغات
محاضرة مقدمة من أكاديمية الصحابة، يوضح فيها الداعية الألماني جوتيار بامرني فضل اللغة العربية، ونقلها للحضارة إلى الأمم والشعوب.