كتاب يبحث في طرائق تعليم اللغة العربية للأطفال، ومنطلقات تتعلق بتحديد المصطلح، والمفاهيم المتعلقة بالأطفال، وتبيان نوعية كلام الأطفال والأهداف من تعليم اللغة العربية.
كتاب يبحث في طرائق تعليم اللغة العربية للأطفال، ومنطلقات تتعلق بتحديد المصطلح، والمفاهيم المتعلقة بالأطفال، وتبيان نوعية كلام الأطفال والأهداف من تعليم اللغة العربية
يعرض الكتاب أوزان الشعر العربي، ويبدأ بمفهوم الشعر، ومفهوم العروض، ومفهوم الوزن، والنظرية والواقع، والواقع والشيوع، ثم ينتقل إلى الكتابة العروضية وأوزان البحور.
كتاب يقع في قسمين، الأول الدراسة، فيه ثلاثة مباحث: الأول ترجمة السيرافي، والثاني دراسة مادة النص، والثالث منهج السيرافي تقويم ونقد، والقسم الثاني لتحقيق النص.