الدليل الى العربية الدليل الى العربية
الدليل الى العربية
  1. الرئيسية
  2. القسم العلمي
  3. كتب ومراجع

كتب ومراجع

كتب ومراجع

مراجع مميزة

تحليل الأخطاء اللغوية الكتابية لدى طلاب المستوى (الثاني) بمعهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية

تحليل الأخطاء اللغوية الكتابية لدى طلاب المستوى (الثاني) بمعهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية

تتناول رسالة الدكتوراه تشخيص وتحليل الأخطاء اللغوية الكتابية لدى طلاب المستوى الثاني بمعهد اللغة العربية في جامعة إفريقيا العالمية بالسودان، تنبع المشكلة من تعقيد رموز الكتابة العربية وأصواتها وتراكيبها بالنسبة للأجانب، مما يجعل الدارس عاجزاً عن التعبير عن أفكاره كتابة. تهدف الرسالة إلى تحديد هذه الأخطاء، وتحليل طبيعتها، وتفسير أسبابها، وتقديم حلول لعلاجها.

04/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
مشكلات تعليم المثنى والجمع بين اللغتين والعربية والإنجليزية

مشكلات تعليم المثنى والجمع بين اللغتين والعربية والإنجليزية

تتناول هذه الدراسة البحثية مشكلات تعليم المثنى والجمع للطلبة الناطقين بغير العربية، مع إجراء مقارنة تقابلية بين النظامين اللغويين العربي والإنجليزي لتشخيص مواطن الصعوبة.

07/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها

إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها

إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها؛ لرفع كفاءتهم المهنية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، تمتاز بالاختصار والوضوح، لتكون مناسبة لكافة المعلمين، ومناسبة لمستواهم وحاجاتهم الفعلية في هذا الميدان؛ ولتكون مرجعا خفيفا بيد المعلم يستصحبه معه في مسيرته التعليمية.

12/04/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
استراتيجيات تعلم اللغة وعلاقتها بالأخطاء اللغوية لمتعلمي العربية في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا: دراسة تحليلية

استراتيجيات تعلم اللغة وعلاقتها بالأخطاء اللغوية لمتعلمي العربية في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا: دراسة تحليلية

دراسة تطبيقية وإحصائية تبحث في العلاقة بين استراتيجيات تعلم اللغة وبين الأخطاء اللغوية الشائعة لدى دارسي اللغة العربية من غير المتحدثين بها، شمل الدراسة خمسة مستويات من الأخطاء: النحوية، الصرفية، الإملائية، المعجمية، والصوتية.

19/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: استراتيجيات ومهارات

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: استراتيجيات ومهارات

مرجع علمي محرر صدر عن أكاديمية الدراسات الإسلامية بجامعة مالايا في ماليزيا (عام 2011م)، شارك في تأليفه وتحريره نخبة من الأساتذة والباحثين.

09/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
التدريبات اللغوية والقواعد النحوية

التدريبات اللغوية والقواعد النحوية

مرجع تعليمي وتطبيقي مخصص لطلاب جامعة الكويت وللمثقف العربي الراغب في تقويم أدائه اللغوي.

16/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
اللغة العربية في إندونيسيا دراسة وتاريخاً

اللغة العربية في إندونيسيا دراسة وتاريخاً

يسعى الكتاب إلى تقديم رصد تاريخي ووصف دقيق لواقع اللغة العربية في إندونيسيا، ويتتبع رحلتها منذ دخول الإسلام إلى الأرخبيل الإندونيسي، مستعرضاً تطور مناهج تعليمها، وإبراز الإنتاج الفكري والعلمي والأدبي الذي كُتب بها هناك.

20/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
متلازمات معجمية أم متلازمات لغوية: معجم أم تركيب؟

متلازمات معجمية أم متلازمات لغوية: معجم أم تركيب؟

تتناول هذه الورقة البحثية دراسة طبيعة المتلازمات اللغوية في العربية، محاولةً الإجابة على سؤال محوري: هل هي ظاهرة معجمية (تُحفظ في القاموس) أم تركيبية (تخضع لقواعد النحو)؟.

07/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
المتقن: معجم الجموع والمثنى

المتقن: معجم الجموع والمثنى

يُعد هذا المعجم أداة تعليمية وعلمية تهدف إلى تبسيط قواعد التثنية والجمع في اللغة العربية وتقديمها في قالب منظم يسهل الرجوع إليه.

14/04/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
الأخطاء الكتابية عند طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها وكيفية معالجتها

الأخطاء الكتابية عند طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها وكيفية معالجتها

دراسة تهدف إلى محاولة التعرف على الأخطاء الكتابية الأكثر تكراراً عند طلبة اللغة العربية للناطقين بغيرها وكيفية معالجتها ومن ثم الكشف عن أسباب هذه الأخطاء والطرق الكفيلة لحلها.

29/04/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0

كتب ومراجع

  • العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى

    العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى

    أعد هذا الكتاب للمبتدئين البالغين غير الناطقين بالعربية، سواء أدرسوا في البلاد العربية أم خارجها، ولكل من درس العربية من غير الناطقين بها دراسة بسيطة غير منتظمة. ولغة الكتاب هي العربية الفصيحة المعاصرة المألوفة لدى العرب في كل الأقطار العربية، وهي لغة الكتابة والإعلام والأحاديث العامة الرسمية وشبه الرسمية ولغة المحاضرات ومعاهد التعليم في العالم العربي. وقد وضع هذا الكتاب ليسد فراغاً يحس به المشتغلون بتعليم العربية لغير العرب من حيث عدم توفر كتاب يقدم العربية للمبتدئين الحقيقيين بصورة تلتزم الدقة والتدرج في مهارات اللغة وعناصرها، لذلك يحاول هذا الكتاب الالتزام بهما داخل إطار تكاملي للمهارات والعناصر اللغوية الأساسية والفرعية. يقدم هذا الكتاب المهارات الأساسية الأربع في تكامل وتساند من الدرس الأول إلى الدرس الأخير، إذ إنه مبني على تعزيز المهارات اللغوية بعضها البعض في توازن دقيق مستمر. ولذلك لا يركز الكتاب في أي مكان منه تركيزاً كلياً على أي من المهارات الأربع وهذا لا يعني نفي وجود تركيز نوعي، فالدروس الخمسة الأولى فيها تركيز نوعي على مهارتي الاستماع والكلام، والدروس الخمسة الأخيرة فيها تركيز نوعي على مهارتي القراءة والكتابة، أما الدروس الخمسة الثانية وسط الكتاب فيتوازن التركيز فيها على المهارات الأربع.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • العربية للكبار، في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    العربية للكبار، في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

     كتاب «العربية للكبار» لتعليم العربية لغير الناطقين بها، وضع على صورة المناهج التعليمية للغة الإنجليزية؛ ليكون موافقًا لحياة الطالب الأجنبي واحتياجاته اليومية.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • العربية لغة حياة

    العربية لغة حياة

    تقرير  أعدته (لجنة تحديث تعليم اللغة العربية) سيجد القارئ رؤية عصرية وكماً من الأفكار المركزة التي اجتهدت اللجنة في تحديدها، وتكثيف القول فيها، بما يقدم خلاصة اجتماعات طوال، وساعات من العصف الذهني، وتبادل للخبرات والتجارب الشخصية والبحثية لجملة من الخبراء العرب والدوليين الذين ساهم كل منهم بدوره في هذه القضية.لم يكتف معدو هذا التقرير بالإشارات النظرية فقط، ولا بتحليل كم من الدراسات والإحصائيات التي تتناول درجة حضور اللغة العربية الفصحى في حياتنا اليومية أو المدرسية، أو تعرض لقدراتهم القرائية بلغتهم الأم وقدرتهم على فهم المقروء وتحليله والتعبير عنه بوضوح، أو تبين موقفهم النفسي تجاه هذه اللغة، إنما قدموا الكثير من التوصيات والحلول والمقترحات التي من شأنها تحويل الإشارات النظرية إلى مبادرات عملية، تحيل اللغة العربية كائنا حقيقيًا يتنفس بين أبنائه، ويتنفس أبناؤه به.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • العربية المعاصرة

    العربية المعاصرة

    مرجع تعليمي بارز يهدف إلى تعليم مهارات اللغة العربية الحديثة، وخاصة المحادثة، لغير الناطقين بها. يتميز الكتاب بتركيزه على الحوارات اليومية، الكلمات الجديدة، ونطق اللغة العربية.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • الشهادة الوظيفية لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    الشهادة الوظيفية لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    تقدم هذه الورشة أهم المبادئ الحاكمة لنظام العمل في الفصول التي تعتمد مبادئ التعلم الحديثة وهما التواصل وتفعيل دور الطالب في مقابل دور المدرس في العملية التعليمية التعليم بالتركيز على الدارس). فتقدم الورشة شرحا لكلا المبدئين وكيفية تفعيلهما من خلال مناقشة إجراءات التدريس التي سيتم توظيفها في الفصل بهدف تفعيل ما تم ذكره.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها

    إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها

    إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها؛ لرفع كفاءتهم المهنية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، تمتاز بالاختصار والوضوح، لتكون مناسبة لكافة المعلمين، ومناسبة لمستواهم وحاجاتهم الفعلية في هذا الميدان؛ ولتكون مرجعا خفيفا بيد المعلم يستصحبه معه في مسيرته التعليمية.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أسس بناء التدريبات في كتب تعليم اللغة العربية

    أسس بناء التدريبات في كتب تعليم اللغة العربية

    لا شك أن التدريبات تسهم بدور كبير في عملية التعلم؛ فهي جزء أساس من الكتاب التعليمي، وكلما عولجت التدريبات بشكل تربوي وفني جيدًا، ضمنَّا جودة للكتاب، وتقديرًا لموقف المتعلم، وتعزيزًا وتثبيتًا لِما تعلمه، وكذلك تسهم التدريبات التطبيقية بأدوار رئيسة ومهمة في برامج تعلم اللغات الأجنبية بسبل متعددة.

    11/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أساليب ومبادئ في تدريس اللغة

    أساليب ومبادئ في تدريس اللغة

     كتاب يعتبر مدخلاً ممتازاً لدراسة بعض أهم الطرائق المعروفة في تدريس اللغة بأسلوب سهل وعملي، صمم خصيصاً للمعلم والمعلمة اللذين لا وقت لديهما لمتابعة الدراسات النظرية والجدل المتأجج في ميدان اهتمامها، حيث تعرض المؤلفة أساليب التدريس المختلفة بطريقة منهجية علمية، وتناقش كلاً منها في إطار واضح وبأسلوب دقيق ومباشر.

    11/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية

    اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية

    يتناول هذا الكتاب في جزئه الأول المتكون من تسعة فصول متنوعة، ما يأتي: الفصلين الأول والثاني تناولنا بهما توضيحا عن علم اللغة بنحو علم، ومنه إلى علم اللغة العربية، وبعدها علوم النحو والأدب والتعبير، لتكون البذرة الأولى لهذا المشروع الذي نأمل به الاستمرار بمشيئة الله سبحانه وتعالى. أما الفصول الثالث والرابع والخامس والسادس، فقد تناولنا فيها محاولة التفريق بين المصطلحات الرئيسة المتداولة في عالم التدريس التعلم والتعليم والتدريس والتدريب، ثم البيداغوجيا والديداكتيك، ثم الاستراتيجية والبرنامج والطريقة والأنموذج والأسلوب، ثم التحصيل والاكتساب والتنمية. وحاولنا بما تمتلك من خبرات عمل مقارنات لتوضيح نقاط التشابه والاختلاف بين هذه المصطلحات التي طالما يستعملها الباحثون كمرادف لبعضها بعض. وفي الفصول السابع والثامن والتاسع تناولنا أهم الاتجاهات الحديثة التي تناولها الباحثون في دراساتهم في اللغة العربية، وبالتحديد في النحو والأدب والتعبير.

    11/04/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

    دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

    هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.تأليف: د. علي عبدالمحسن الحديبي

    13/07/2024 عدد الاجزاء : 1 0
  • مئة سؤال عن اللغة العربية

    مئة سؤال عن اللغة العربية

    كتاب يصدر عن مجمع الملك سلمان للغة العربية، بنسخته الإنجليزية، يتضمن أسئلة وأجوبة عن اللغة العربية باللغة الإنجليزية، تفيد المتعلمين الناطقين بغير العربية.

    11/01/2024 عدد الاجزاء : 1 0
  • تقرير البنك الدولي عن تعليم اللغة العربية في الدول العربية

    تقرير البنك الدولي عن تعليم اللغة العربية في الدول العربية

    كتاب مقدم من مجموعة البنك الدولي – قطاع التعليم، للحد من فقر التعلُّم في منطقة الشرق الأوسط.

    27/02/2023 عدد الاجزاء : 1 0
  • نظريات تعلم اللغة الثانية وكيفية الإفادة منها

    نظريات تعلم اللغة الثانية وكيفية الإفادة منها

    نسلط الضوء على كتيب يبحث في نظريات تعلم اللغة الثانية وارتباطها بتعلم اللغة الثانية.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربوية

    نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربوية

    مقال في مجلة مجمع اللغة العربية الأردني، في العدد 70، يقدم فيه كاتبه بحثًا عن نظريات اكتساب اللغة وتطبيقاتها التربوية. 

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • قياس الثنائية اللغوية وتوظيفه في تعليم اللغة الثانية

    قياس الثنائية اللغوية وتوظيفه في تعليم اللغة الثانية

    بحث يهدف إلى معرفة طرقة قياس الثنائية اللغوية وتطبيقه في تعليم اللغة الثانية، كما بحث في نوع الاختبارات المتوازية، وعرض أهمية القياس في تعليم اللغة الثانية لأغراض التقييم الذاتي.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها

    علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها

    بحث على قسمين، قسم مخصص لترجمة مقال للغوي الأمريكي (ديفيد كامب) بعنوان: علم اللغة وتعليم اللغات الأجنبية، والقسم الثاني مخصص لدراسة تعليم الكتابة العربية لغير العرب.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • علاقة اللغة الأم باكتساب اللغة الثانية (دراسة نظرية تطبيقية)

    علاقة اللغة الأم باكتساب اللغة الثانية (دراسة نظرية تطبيقية)

    مقال في مجلة جامعة الإمام، في العدد 28، يهدف فيه الباحث إلى التعريف بالاتجاهات والآراء حول علاقة اللغة الأم باكتساب اللغة الهدف منذ ظهور الدراسات التطبيقية حتى الآن. 

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • النظرية اللغوية والنفسية وتعليم اللغة العربية

    النظرية اللغوية والنفسية وتعليم اللغة العربية

    مقال في مجلة جامعة الإمام، في العدد 22، يتحدث فيه كاتبه عن النظرية اللغوية والنفسية في تعليم اللغة العربية.   

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • ازدواجية اللغة نظرة في حاضر اللغة العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية

    ازدواجية اللغة نظرة في حاضر اللغة العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية

    مقال يبحث في ازدواجية اللغة، ونظرة في حاضر العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة

    مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة

    مقال ضمن ندوة اللسانيات العربية في الجامعة المستنصرية، يبحث في التعريف الحديث للغة، ومساهمة اللسانيات الحديثة في إعداد مواد تعليم اللغة العربية.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
  • نظرية النحو التحويلي واكتساب اللغة

    نظرية النحو التحويلي واكتساب اللغة

    مقال يبحث في نظرية النحو التحويلي، ومرتكزاتها الفلسفية، وميزات النظرية في اكتساب اللغة.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 0
« السابق التالي »

Showing 358 to 378 of 451 results

1 2 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

دليل إلكترونيّ جامع لخدمات تعليم العربية للناطقين بغيرها، وما يتعلق بها من مبادرات ومشاريع وأفكار، يقدم للعاملين في هذا الحقل ما يعينهم على ترشيد أعمالهم، والوقوف على مواطن الاحتياج والنقص، ويتيح للراغبين في الأجر تقديم أفكارهم ومقترحاتهم ونصائحهم لأصحاب المشاريع القائمة.

روابط هامة
  • لماذا نتعلم العربية؟
  • كيف نتعلم العربية؟
  • من نحن
  • اتصل بنا
تابعنا
icon icon icon icon

الدليل إلى العربية أحد مبادرات مركز أصول

اشترك في القائمة البريدية ليصلك كل جديد

لماذا نتعلم اللغة العربية

كيف نتعلم اللغة العربية

القسم العلمي

  • كتب ومراجع
  • شروح صوتية
  • شروح مرئية
  • مناهج تعليم اللغة العربية

تاريخ اللغة العربية

  • علاقة اللغة العربية باللغة السامية الأم
  • اللغة العربية بين الماضي والحاضر

مراكز تعلم اللغة العربية

دليل المواقع والتطبيقات

معاني الكلمات

  • نسخ مصوّرة من المعاجم
  • محركات البحث في المعاجم

الإعجاز اللغوي في القرآن

  • تبيان لمعجزة القرآن اللغوية
  • صور الإعجاز في اللغة العربية

من نحن

اتصل بنا