الدليل الى العربية الدليل الى العربية
الدليل الى العربية
  1. الرئيسية
  2. القسم العلمي
  3. كتب ومراجع

كتب ومراجع

كتب ومراجع

مراجع مميزة

البرعومة في النحو

البرعومة في النحو

يُعد كتاب واحدًا من المختصرات التعليمية الحديثة بالغة الإيجاز، صُمم هذا المتن ليكون لبنة أساسية شديدة الاختصار لطلاب العلم المبتدئين في دراسة القواعد النحوية قبل الانتقال للمتون الأوسع، اعتمد المؤلف في "البرعومة" منهجية التبويب الكلاسيكية الميسرة، متجرداً من التفريعات والتعليلات الطويلة. 

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 12
نظرات في سر العربية

نظرات في سر العربية

كتيب معاصر موجز (نحو 50 صفحة) يقدم إضاءات لغوية مركزة حول خصائص اللسان العربي وأسراره البيانية، يعتمد المؤلف منهجاً موثقاً من المصادر الأصيلة لمناقشة فقه اللغة وفنون البيان العربي.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 9
الخلاصة النحوية من المقدمة الآجرومية وزيادات

الخلاصة النحوية من المقدمة الآجرومية وزيادات

كُتَيِّب تعليمي مختصر يقع في 40 صفحة، يهدف إلى تهذيب متن الآجرومية بأسلوب عصري مشجّر، يُعد الكتاب مرجعاً تطبيقياً للمبتدئين يجمع بين الاختصار وإضافة زيادات نحوية ضرورية لضبط علامات الإعراب وقواعد اللغة.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 10
قواعد المطارحة في النحو

قواعد المطارحة في النحو

من المصنفات النحوية المتميزة والتراثية التي تنتمي إلى القرن السابع الهجري، ويمثل هذا الكتاب أسلوباً تعليمياً وتربوياً فريداً في عرض مسائل النحو العربي ومناقشتها، هدف ابن إياز من تأليف هذا الكتاب إلى تبني منحى تعليمي تربوي مغاير للتلقين الجاف، من خلال إيصال القواعد الكبرى وتدريب المتعلمين على التفكير اللغوي، والقياس، ومواجهة المشكلات النحوية وحلها بأسلوب يتسم بالوضوح والبعد عن الإبهام.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 10
مفاتيح العربية على متن الآجرومية

مفاتيح العربية على متن الآجرومية

يُعد واحدًا من أفضل وأيسر الشروح التعليمية التي وُضعت على "المقدمة الآجرومية" في علم النحو، وهو موجه لتأصيل طلاب العلم المبتدئين وتسهيل فهم القواعد اللغوية لهم، ينأى الكتاب تمامًا عن الخلافات المعقدة بين مدرستي الكوفة والبصرة، ويركز فقط على القاعدة المطردة التي يحتاجها المبتدئ لبناء لغته.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 11
القرعبلانة في فن الصرف

القرعبلانة في فن الصرف

يُعد واحداً من أبرز وأطرف المصنفات المعاصرة التي هَدفت إلى تيسير علم الصرف وتبسيطه لطلاب العلم بطريقة مبتكرة، يهدف لكسر الحاجز النفسي بين طلاب العلم وعلم الصرف؛ حيث يعاني الكثيرون من صعوبته ويعدونه معقداً، فأراد المؤلف تقديم دليل كافٍ يثبت أن الصرف "علم ممتع للعقول ومطرب للنفوس"، يستوعب الكتاب المسائل الصرفية الكبرى (كالميزان الصرفي، مجرد الأفعال والمزيد، أبنية الأسماء، المشتقات، وأحكام الإعلال والإبدال) بطريقة تناسب المبتدئ والمتوسط.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 14
تلخيص متن بناء الأفعال في علم الصرف

تلخيص متن بناء الأفعال في علم الصرف

من أهم المختصرات في دراسة قواعد وتصريف الأفعال العربية، يبسط دراسة الأفعال العربية من خلال تقسيمها إلى أفعال ثلاثية (مجردة ومزيدة) وأفعال رباعية (مجردة ومزيدة).

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 9
نكتة الإعراب أو مختصر قواعد الإعراب

نكتة الإعراب أو مختصر قواعد الإعراب

متن نحوي مختصر يهدف لتقريب قواعد الإعراب الأساسية، ضبط أحكام الجمل، وبيان اعتلالات الكلمات؛ مما يجعله دليلاً عملياً لتجنب اللحن وفهم التركيب اللغوي بسهولة.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 8
نظم المقصود في علم الصرف

نظم المقصود في علم الصرف

من أشهر وأبسط المنظومات التعليمية المتخصصة في علم التصريف، وهو صياغة شعرية لمتن "المقصود" النثري الشهير المنسوب تاريخياً للإمام أبي حنيفة النعمان، يرتب الناظم المسائل الصرفية بطريقة تدرجية تخدم المبتدئين في دراسة أبنية الكلمة العربية، يبتعد عن التفريعات النادرة أو الأوجه اللغوية الشاذة، ويركز على القوانين الصرفية المطردة في لغة العرب.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 9
عون المعبود في شرح نظم المقصود في الصرف

عون المعبود في شرح نظم المقصود في الصرف

يُعد من الشروح التعليمية المعاصرة الميسرة المتخصصة في علم التصريف (الصرف)، وهو موجه خصيصاً لطلاب العلم المبتدئين في هذا الفن اللغوي، يقوم الكتاب على شرح "نظم المقصود"، وهو نظم شعري يتكون من 113 بيتاً صاغه الشيخ أحمد بن عبد الرحيم الطهطاوي الشافعي. هذا النظم هو تحويل لمنظومة نثرية مشهورة جداً في علم الصرف تُسمى متن "المقصود" (والذي يُنسب في بعض المصادر التاريخية للإمام أبي حنيفة النعمان)، ويُصنف هذا المتن بأنه من أيسر وأقصر المتون الصرفية التي لا يستغني عنها طالب العلم المبتدئ لتأسيس ملكته اللغوية.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 14

كتب ومراجع

  • ﻧﻈﺎم ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ

    ﻧﻈﺎم ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ

    يحاول هذا البحث طرح فكرة برنامج تفاعلي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، قائم على وعي تام بمكونات اللغة ومستويات دراستها الأربعة الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية مع اتكاء واضح على أبرز الأسس والنظريات التربوية المعنية بالتحصيل العلمي القائم على معطيات أنظمة التعليم الإلكتروني، وقد قام البحث على قاعدة بيانات صوتية ونصية شاملة لمفردات اللغة وطرق نطقها، واستنتاج لأهم الأخطاء المتوقعة من متعلمي العربية من غير أهلها، شارك فيها ما يربو عن مائة وعشرين مستخدمًا، تحت إشراف فريق عمل متنوع التخصصات ما بين إداري ولغوي وتربوي وهندسي، وقد أظهرت النتائج المبدئية بصورة إحصائية فعالية البرنامج، ودوره المميز في الإسراع بالعملية التعلمية، وزيادة الحصيلة الإدراكية لدى الطلاب عينة الدراسة الذين خضعوا لهذه الدراسة كعينة تجريبية، وذلك مقارنة بالنتائج التحصيلية للعينة الضابطة التي أخذت نفس الجرعة التعليمية بطريقة تقليدية.

    14/04/2026 عدد الاجزاء : 1 17
  • معايير معلمي اللغة العربية

    معايير معلمي اللغة العربية

    تتمحور معايير معلمي اللغة العربية الصادرة عن الهيئة الوطنية للتقويم والتميز (قياس) في السعودية حول 17 معياراً تخصصياً، بالإضافة إلى المعايير المهنية العامة. تركز هذه المعايير على تمكن المعلم من بنية اللغة (نحو، صرف، أدب، بلاغة) وطرق تدريسها، لضمان الكفاءة المهنية، والقيام بالواجبات التعليمية بفاعلية.

    14/04/2026 عدد الاجزاء : 1 21
  • مشكلة تعليم اللغة العربية لغير العرب

    مشكلة تعليم اللغة العربية لغير العرب

    كتاب "مشكلة تعليم اللغة العربية لغير العرب" هو دراسة تأسيسية تحلل الصعوبات المنهجية والتربوية في تدريس العربية لغير الناطقين بها. يناقش الكتاب أزمة المناهج التقليدية، وضرورة التجديد، ويركز على إعداد المعلم، وتطبيق طرق تعليمية حديثة، وتوفير مواد تعليمية جذابة ومناسبة، بالإضافة إلى معالجة مشكلة الازدواجية اللغوية كما ناقشتها مجلة أوراق ثقافية، لربط الدارس بالثقافة العربية بشكل شامل كما هو مفصل في هذا البحث.

    14/04/2026 عدد الاجزاء : 1 19
  • علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية

    علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية

    يمثل الكتاب مرجعاً أساسياً يربط بين النظرية اللسانية والممارسة التعليمية لخدمة اللغة العربية بحيث يستعرض الكتاب تطور مفهوم علم اللغة التطبيقي (اللسانيات التطبيقية) كفرع يُعنى بتطبيق النظريات اللغوية في مجالات عملية، أهمها تعليم اللغات.

    14/04/2026 عدد الاجزاء : 1 23
  • طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها

    طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها

    يركز كتاب "طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى" على أساليب علمية فعالة لتعليم العربية لغير أهلها، تهدف إلى تمكين المهارات اللغوية الأربع (استماع، كلام، قراءة، كتابة) بعيداً عن العامية. يعد الكتاب مرجعاً عملياً يدمج بين الجوانب النظرية والتطبيقية، مع التركيز على أهمية الطريقة في تجاوز صعوبات التعلم.

    14/04/2026 عدد الاجزاء : 1 21
  • طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    يقع هذا الكتاب في عشرة فصول، تناول الفصل الأول منه تعليم اللغة العربية وموقعه من تعليم اللغات في العالم، وخصص الفصل الثاني لعرض الأسس اللغوية والنفسية لتعليم العربية، وتضمن الفصل الثالث أهم طرق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، واشتمل الفصل الرابع على تعليم مهارة الاستماع وعرض الفصل الخامس لتعليم مهارة الكلام، أما الفصل السادس فقد تطرق لكيفية تعليم القراءة، وتناول الفصل السابع تدريس الأدب، وعالج الفصل الثامن عملية تعليم الكتابة، وعرض الفصل التاسع تعليم قواعد اللغة، وبحث الفصل العاشر تعليم الثقافة العربية الإسلامية.

    14/04/2026 عدد الاجزاء : 1 21
  • تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: النظرية والتطبيق

    تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: النظرية والتطبيق

      يُعد كتاب "تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: النظرية والتطبيق" مرجعاً أكاديمياً شاملاً يجمع بين الأطر النظرية للسانات التطبيقية والممارسات التعليمية الميدانية.يتناول الكتاب رحلة تعليم اللغة العربية للأجانب من الجوانب التاريخية وصولاً إلى التخطيط العملي داخل الفصول.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 19
  • تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة إعلامية

    تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة إعلامية

    تهدف هذه الدراسة التطبيقية للتراكيب الإعلامية إلى إضاءة جانب من الاستخدام العملي المتكرر لهذه التراكيب، وذلك من خلال استقصاء ما ورد في بعض عناوين النصوص الصحفية من تراكيب إعلامية، وملاحظة ما يتعلق باستعمالها من شيوع لتركيب دون آخر، وبيان ما إن كان ثمة مسوغات لهذا الشيوع في نص ما دون أخر. و تهدف الدراسة أيضا على تسليط الضوء على أهمية العنوان الصحفي الذي يشكل عامل جذب للقراء، إن تحسن صياغته وتراعى فيه سمات العنوان الصحفي الناجح والذي يساعد القارئ على استكمال القراءة.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 23
  • تعليم العربية للناطقين بغيرها

    تعليم العربية للناطقين بغيرها

    كتاب  يضع بين يدي الطالب مادة يستعين بها على تنمية المهارات اللغوية المختلفة من الكلام والفهم والقراءة والكتابة.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 20
  • تعليم العربية لغير الناطقين بها (رؤية استشرافية)

    تعليم العربية لغير الناطقين بها (رؤية استشرافية)

    يقدم كتاب تعليم العربية لغير الناطقين بها (رؤية استشرافية) محاولة نقدية لاستقراء واقع اللغة العربية ومستقبلها في ظل المتغيرات العالمية. ينقسم الكتاب  إلى فصول تعالج قضايا محورية في تعليم العربية:  الفصل الأول: واقع العربية وأهميتهاالفصل الثاني: اللغة والهويةالفصل الثالث: التراث والجهود التاريخية

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 21
  • تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها مهارة الاستماع نموذجا

    تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها مهارة الاستماع نموذجا

    يُعد هذا الكتاب مرجعاً متخصصاً يركز على الجوانب النظرية والتطبيقية لمهارة الاستماع كواحدة من الركائز الأساسية في تعليم العربية لغير الناطقين بها.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 23
  • تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى (المستوى المتقدم)

    تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى (المستوى المتقدم)

    يركز الكتاب على تقديم إطار نظري وعملي متكامل لتدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية، مع التركيز على الكفاءة اللغوية بدلاً من مجرد تحصيل المعرفة النحوية.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 21
  • تدريبات في المحادثة

    تدريبات في المحادثة

    يعتمد الكتاب على دورة مكثفة أقيمت في تورونتو، ويركز على تحويل القواعد النظرية إلى ممارسة فعلية، يحتوي على 41 حلقة تعليمية تشمل تدريبات وحوارات ومسرحيات قصيرة لتطبيق اللغة في مواقف واقعية.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 24
  • المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى - القسم الثاني

    المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى - القسم الثاني

    يركز هذا الكتاب على جانبين: أولاهما: تزويد المشتغلين بتعليم العربية بلغات أخرى بمفاهيم وأساليب تعد أساسية للتعليم. ثانيهما: التعريف بالاتجاهات الحديثة في تعليم اللغة العربية لغة ثانية مع إبراز جوانب التطبيق المناسبة.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 21
  • المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى - القسم الأول

    المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى - القسم الأول

    يركز هذا الكتاب على جانبين: أولاهما: تزويد المشتغلين بتعليم العربية بلغات أخرى بمفاهيم وأساليب تعد أساسية للتعليم. ثانيهما: التعريف بالاتجاهات الحديثة في تعليم اللغة العربية لغة ثانية مع إبراز جوانب التطبيق المناسبة.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 21
  • اللغة العربية للناشئين - الكتاب الاول

    اللغة العربية للناشئين - الكتاب الاول

    منهج متكامل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وتحديداً للفئة العمرية 11-17 سنة. الكتاب الأول، الصادر عن مكتبة الإسكندرية للنشر والتوزيع، يهدف إلى تعليم الأساسيات اللغوية للمبتدئين من خلال دروس تفاعلية.

    13/04/2026 عدد الاجزاء : 1 18
  • اللغة العربية الفصحى: نظرات في قوانين تطورها وبلى المهجور من ألفاظها

    اللغة العربية الفصحى: نظرات في قوانين تطورها وبلى المهجور من ألفاظها

    بيَّن الكاتب أن اللغة تولد سلسلة من القواعد، وأن تدميرها تدمير لنظامها، وبيَّن الكاتب ماهية التطوير الذي يضمن مستقبلًا مشرفًا للغة العربية، مع بيان خصائص العربية وفضلها.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 20
  • العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى

    العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى

    أعد هذا الكتاب للمبتدئين البالغين غير الناطقين بالعربية، سواء أدرسوا في البلاد العربية أم خارجها، ولكل من درس العربية من غير الناطقين بها دراسة بسيطة غير منتظمة. ولغة الكتاب هي العربية الفصيحة المعاصرة المألوفة لدى العرب في كل الأقطار العربية، وهي لغة الكتابة والإعلام والأحاديث العامة الرسمية وشبه الرسمية ولغة المحاضرات ومعاهد التعليم في العالم العربي. وقد وضع هذا الكتاب ليسد فراغاً يحس به المشتغلون بتعليم العربية لغير العرب من حيث عدم توفر كتاب يقدم العربية للمبتدئين الحقيقيين بصورة تلتزم الدقة والتدرج في مهارات اللغة وعناصرها، لذلك يحاول هذا الكتاب الالتزام بهما داخل إطار تكاملي للمهارات والعناصر اللغوية الأساسية والفرعية. يقدم هذا الكتاب المهارات الأساسية الأربع في تكامل وتساند من الدرس الأول إلى الدرس الأخير، إذ إنه مبني على تعزيز المهارات اللغوية بعضها البعض في توازن دقيق مستمر. ولذلك لا يركز الكتاب في أي مكان منه تركيزاً كلياً على أي من المهارات الأربع وهذا لا يعني نفي وجود تركيز نوعي، فالدروس الخمسة الأولى فيها تركيز نوعي على مهارتي الاستماع والكلام، والدروس الخمسة الأخيرة فيها تركيز نوعي على مهارتي القراءة والكتابة، أما الدروس الخمسة الثانية وسط الكتاب فيتوازن التركيز فيها على المهارات الأربع.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 18
  • العربية للكبار، في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    العربية للكبار، في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

     كتاب «العربية للكبار» لتعليم العربية لغير الناطقين بها، وضع على صورة المناهج التعليمية للغة الإنجليزية؛ ليكون موافقًا لحياة الطالب الأجنبي واحتياجاته اليومية.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 17
  • العربية لغة حياة

    العربية لغة حياة

    تقرير  أعدته (لجنة تحديث تعليم اللغة العربية) سيجد القارئ رؤية عصرية وكماً من الأفكار المركزة التي اجتهدت اللجنة في تحديدها، وتكثيف القول فيها، بما يقدم خلاصة اجتماعات طوال، وساعات من العصف الذهني، وتبادل للخبرات والتجارب الشخصية والبحثية لجملة من الخبراء العرب والدوليين الذين ساهم كل منهم بدوره في هذه القضية.لم يكتف معدو هذا التقرير بالإشارات النظرية فقط، ولا بتحليل كم من الدراسات والإحصائيات التي تتناول درجة حضور اللغة العربية الفصحى في حياتنا اليومية أو المدرسية، أو تعرض لقدراتهم القرائية بلغتهم الأم وقدرتهم على فهم المقروء وتحليله والتعبير عنه بوضوح، أو تبين موقفهم النفسي تجاه هذه اللغة، إنما قدموا الكثير من التوصيات والحلول والمقترحات التي من شأنها تحويل الإشارات النظرية إلى مبادرات عملية، تحيل اللغة العربية كائنا حقيقيًا يتنفس بين أبنائه، ويتنفس أبناؤه به.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 24
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • »

دليل إلكترونيّ جامع لخدمات تعليم العربية للناطقين بغيرها، وما يتعلق بها من مبادرات ومشاريع وأفكار، يقدم للعاملين في هذا الحقل ما يعينهم على ترشيد أعمالهم، والوقوف على مواطن الاحتياج والنقص،

روابط هامة
  • لماذا نتعلم العربية؟
  • كيف نتعلم العربية؟
  • من نحن
  • اتصل بنا
تابعنا
icon icon icon icon

الدليل إلى العربية أحد مبادرات مركز أصول

اشترك في القائمة البريدية ليصلك كل جديد

لماذا نتعلم اللغة العربية

كيف نتعلم اللغة العربية

القسم العلمي

  • كتب ومراجع
  • شروح صوتية
  • شروح مرئية
  • مناهج تعليم اللغة العربية

تاريخ اللغة العربية

  • علاقة اللغة العربية باللغة السامية الأم
  • اللغة العربية بين الماضي والحاضر

مراكز تعلم اللغة العربية

دليل المواقع والتطبيقات

معاني الكلمات

  • نسخ مصوّرة من المعاجم
  • محركات البحث في المعاجم

الإعجاز اللغوي في القرآن

  • تبيان لمعجزة القرآن اللغوية
  • صور الإعجاز في اللغة العربية

من نحن

اتصل بنا