الدليل الى العربية الدليل الى العربية
الدليل الى العربية
  1. الرئيسية
  2. القسم العلمي
  3. كتب ومراجع

كتب ومراجع

كتب ومراجع

مراجع مميزة

البرعومة في النحو

البرعومة في النحو

يُعد كتاب واحدًا من المختصرات التعليمية الحديثة بالغة الإيجاز، صُمم هذا المتن ليكون لبنة أساسية شديدة الاختصار لطلاب العلم المبتدئين في دراسة القواعد النحوية قبل الانتقال للمتون الأوسع، اعتمد المؤلف في "البرعومة" منهجية التبويب الكلاسيكية الميسرة، متجرداً من التفريعات والتعليلات الطويلة. 

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 31
نظرات في سر العربية

نظرات في سر العربية

كتيب معاصر موجز (نحو 50 صفحة) يقدم إضاءات لغوية مركزة حول خصائص اللسان العربي وأسراره البيانية، يعتمد المؤلف منهجاً موثقاً من المصادر الأصيلة لمناقشة فقه اللغة وفنون البيان العربي.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 31
الخلاصة النحوية من المقدمة الآجرومية وزيادات

الخلاصة النحوية من المقدمة الآجرومية وزيادات

كُتَيِّب تعليمي مختصر يقع في 40 صفحة، يهدف إلى تهذيب متن الآجرومية بأسلوب عصري مشجّر، يُعد الكتاب مرجعاً تطبيقياً للمبتدئين يجمع بين الاختصار وإضافة زيادات نحوية ضرورية لضبط علامات الإعراب وقواعد اللغة.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 27
قواعد المطارحة في النحو

قواعد المطارحة في النحو

من المصنفات النحوية المتميزة والتراثية التي تنتمي إلى القرن السابع الهجري، ويمثل هذا الكتاب أسلوباً تعليمياً وتربوياً فريداً في عرض مسائل النحو العربي ومناقشتها، هدف ابن إياز من تأليف هذا الكتاب إلى تبني منحى تعليمي تربوي مغاير للتلقين الجاف، من خلال إيصال القواعد الكبرى وتدريب المتعلمين على التفكير اللغوي، والقياس، ومواجهة المشكلات النحوية وحلها بأسلوب يتسم بالوضوح والبعد عن الإبهام.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 16
مفاتيح العربية على متن الآجرومية

مفاتيح العربية على متن الآجرومية

يُعد واحدًا من أفضل وأيسر الشروح التعليمية التي وُضعت على "المقدمة الآجرومية" في علم النحو، وهو موجه لتأصيل طلاب العلم المبتدئين وتسهيل فهم القواعد اللغوية لهم، ينأى الكتاب تمامًا عن الخلافات المعقدة بين مدرستي الكوفة والبصرة، ويركز فقط على القاعدة المطردة التي يحتاجها المبتدئ لبناء لغته.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 22
القرعبلانة في فن الصرف

القرعبلانة في فن الصرف

يُعد واحداً من أبرز وأطرف المصنفات المعاصرة التي هَدفت إلى تيسير علم الصرف وتبسيطه لطلاب العلم بطريقة مبتكرة، يهدف لكسر الحاجز النفسي بين طلاب العلم وعلم الصرف؛ حيث يعاني الكثيرون من صعوبته ويعدونه معقداً، فأراد المؤلف تقديم دليل كافٍ يثبت أن الصرف "علم ممتع للعقول ومطرب للنفوس"، يستوعب الكتاب المسائل الصرفية الكبرى (كالميزان الصرفي، مجرد الأفعال والمزيد، أبنية الأسماء، المشتقات، وأحكام الإعلال والإبدال) بطريقة تناسب المبتدئ والمتوسط.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 26
تلخيص متن بناء الأفعال في علم الصرف

تلخيص متن بناء الأفعال في علم الصرف

من أهم المختصرات في دراسة قواعد وتصريف الأفعال العربية، يبسط دراسة الأفعال العربية من خلال تقسيمها إلى أفعال ثلاثية (مجردة ومزيدة) وأفعال رباعية (مجردة ومزيدة).

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 28
نكتة الإعراب أو مختصر قواعد الإعراب

نكتة الإعراب أو مختصر قواعد الإعراب

متن نحوي مختصر يهدف لتقريب قواعد الإعراب الأساسية، ضبط أحكام الجمل، وبيان اعتلالات الكلمات؛ مما يجعله دليلاً عملياً لتجنب اللحن وفهم التركيب اللغوي بسهولة.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 19
نظم المقصود في علم الصرف

نظم المقصود في علم الصرف

من أشهر وأبسط المنظومات التعليمية المتخصصة في علم التصريف، وهو صياغة شعرية لمتن "المقصود" النثري الشهير المنسوب تاريخياً للإمام أبي حنيفة النعمان، يرتب الناظم المسائل الصرفية بطريقة تدرجية تخدم المبتدئين في دراسة أبنية الكلمة العربية، يبتعد عن التفريعات النادرة أو الأوجه اللغوية الشاذة، ويركز على القوانين الصرفية المطردة في لغة العرب.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 17
عون المعبود في شرح نظم المقصود في الصرف

عون المعبود في شرح نظم المقصود في الصرف

يُعد من الشروح التعليمية المعاصرة الميسرة المتخصصة في علم التصريف (الصرف)، وهو موجه خصيصاً لطلاب العلم المبتدئين في هذا الفن اللغوي، يقوم الكتاب على شرح "نظم المقصود"، وهو نظم شعري يتكون من 113 بيتاً صاغه الشيخ أحمد بن عبد الرحيم الطهطاوي الشافعي. هذا النظم هو تحويل لمنظومة نثرية مشهورة جداً في علم الصرف تُسمى متن "المقصود" (والذي يُنسب في بعض المصادر التاريخية للإمام أبي حنيفة النعمان)، ويُصنف هذا المتن بأنه من أيسر وأقصر المتون الصرفية التي لا يستغني عنها طالب العلم المبتدئ لتأسيس ملكته اللغوية.

26/05/2026 عدد الاجزاء : 1 المشاهدات : 25

كتب ومراجع

  • العربية المعاصرة

    العربية المعاصرة

    مرجع تعليمي بارز يهدف إلى تعليم مهارات اللغة العربية الحديثة، وخاصة المحادثة، لغير الناطقين بها. يتميز الكتاب بتركيزه على الحوارات اليومية، الكلمات الجديدة، ونطق اللغة العربية.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 26
  • الشهادة الوظيفية لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    الشهادة الوظيفية لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    تقدم هذه الورشة أهم المبادئ الحاكمة لنظام العمل في الفصول التي تعتمد مبادئ التعلم الحديثة وهما التواصل وتفعيل دور الطالب في مقابل دور المدرس في العملية التعليمية التعليم بالتركيز على الدارس). فتقدم الورشة شرحا لكلا المبدئين وكيفية تفعيلهما من خلال مناقشة إجراءات التدريس التي سيتم توظيفها في الفصل بهدف تفعيل ما تم ذكره.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 31
  • إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها

    إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها

    إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها؛ لرفع كفاءتهم المهنية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، تمتاز بالاختصار والوضوح، لتكون مناسبة لكافة المعلمين، ومناسبة لمستواهم وحاجاتهم الفعلية في هذا الميدان؛ ولتكون مرجعا خفيفا بيد المعلم يستصحبه معه في مسيرته التعليمية.

    12/04/2026 عدد الاجزاء : 1 46
  • أسس بناء التدريبات في كتب تعليم اللغة العربية

    أسس بناء التدريبات في كتب تعليم اللغة العربية

    لا شك أن التدريبات تسهم بدور كبير في عملية التعلم؛ فهي جزء أساس من الكتاب التعليمي، وكلما عولجت التدريبات بشكل تربوي وفني جيدًا، ضمنَّا جودة للكتاب، وتقديرًا لموقف المتعلم، وتعزيزًا وتثبيتًا لِما تعلمه، وكذلك تسهم التدريبات التطبيقية بأدوار رئيسة ومهمة في برامج تعلم اللغات الأجنبية بسبل متعددة.

    11/04/2026 عدد الاجزاء : 1 22
  • أساليب ومبادئ في تدريس اللغة

    أساليب ومبادئ في تدريس اللغة

     كتاب يعتبر مدخلاً ممتازاً لدراسة بعض أهم الطرائق المعروفة في تدريس اللغة بأسلوب سهل وعملي، صمم خصيصاً للمعلم والمعلمة اللذين لا وقت لديهما لمتابعة الدراسات النظرية والجدل المتأجج في ميدان اهتمامها، حيث تعرض المؤلفة أساليب التدريس المختلفة بطريقة منهجية علمية، وتناقش كلاً منها في إطار واضح وبأسلوب دقيق ومباشر.

    11/04/2026 عدد الاجزاء : 1 27
  • اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية

    اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية

    يتناول هذا الكتاب في جزئه الأول المتكون من تسعة فصول متنوعة، ما يأتي: الفصلين الأول والثاني تناولنا بهما توضيحا عن علم اللغة بنحو علم، ومنه إلى علم اللغة العربية، وبعدها علوم النحو والأدب والتعبير، لتكون البذرة الأولى لهذا المشروع الذي نأمل به الاستمرار بمشيئة الله سبحانه وتعالى. أما الفصول الثالث والرابع والخامس والسادس، فقد تناولنا فيها محاولة التفريق بين المصطلحات الرئيسة المتداولة في عالم التدريس التعلم والتعليم والتدريس والتدريب، ثم البيداغوجيا والديداكتيك، ثم الاستراتيجية والبرنامج والطريقة والأنموذج والأسلوب، ثم التحصيل والاكتساب والتنمية. وحاولنا بما تمتلك من خبرات عمل مقارنات لتوضيح نقاط التشابه والاختلاف بين هذه المصطلحات التي طالما يستعملها الباحثون كمرادف لبعضها بعض. وفي الفصول السابع والثامن والتاسع تناولنا أهم الاتجاهات الحديثة التي تناولها الباحثون في دراساتهم في اللغة العربية، وبالتحديد في النحو والأدب والتعبير.

    11/04/2026 عدد الاجزاء : 1 19
  • دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

    دليل معلم العربية للناطقين بغيرها

    هذا الكتاب يتوجه في المقام الأول إلى المشتغلين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مرشداً وموجهاً لهم، وذلك بمناقشته عدة محاور، هي: إستراتيجيات وطرائق تعليم اللغة العربية وتعليم مهارات اللغة وعناصرها، وصعوبات وحلول ومهارات ومتطلبات، والمستويات المعيارية لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وبرامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في الجامعات السعودية.تأليف: د. علي عبدالمحسن الحديبي

    13/07/2024 عدد الاجزاء : 1 119
  • مئة سؤال عن اللغة العربية

    مئة سؤال عن اللغة العربية

    كتاب يصدر عن مجمع الملك سلمان للغة العربية، بنسخته الإنجليزية، يتضمن أسئلة وأجوبة عن اللغة العربية باللغة الإنجليزية، تفيد المتعلمين الناطقين بغير العربية.

    11/01/2024 عدد الاجزاء : 1 101
  • تقرير البنك الدولي عن تعليم اللغة العربية في الدول العربية

    تقرير البنك الدولي عن تعليم اللغة العربية في الدول العربية

    كتاب مقدم من مجموعة البنك الدولي – قطاع التعليم، للحد من فقر التعلُّم في منطقة الشرق الأوسط.

    27/02/2023 عدد الاجزاء : 1 57
  • نظريات تعلم اللغة الثانية وكيفية الإفادة منها

    نظريات تعلم اللغة الثانية وكيفية الإفادة منها

    نسلط الضوء على كتيب يبحث في نظريات تعلم اللغة الثانية وارتباطها بتعلم اللغة الثانية.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 50
  • نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربوية

    نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربوية

    مقال في مجلة مجمع اللغة العربية الأردني، في العدد 70، يقدم فيه كاتبه بحثًا عن نظريات اكتساب اللغة وتطبيقاتها التربوية. 

    16/01/2020 عدد الاجزاء :2 129
  • قياس الثنائية اللغوية وتوظيفه في تعليم اللغة الثانية

    قياس الثنائية اللغوية وتوظيفه في تعليم اللغة الثانية

    بحث يهدف إلى معرفة طرقة قياس الثنائية اللغوية وتطبيقه في تعليم اللغة الثانية، كما بحث في نوع الاختبارات المتوازية، وعرض أهمية القياس في تعليم اللغة الثانية لأغراض التقييم الذاتي.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 35
  • علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها

    علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها

    بحث على قسمين، قسم مخصص لترجمة مقال للغوي الأمريكي (ديفيد كامب) بعنوان: علم اللغة وتعليم اللغات الأجنبية، والقسم الثاني مخصص لدراسة تعليم الكتابة العربية لغير العرب.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 28
  • علاقة اللغة الأم باكتساب اللغة الثانية (دراسة نظرية تطبيقية)

    علاقة اللغة الأم باكتساب اللغة الثانية (دراسة نظرية تطبيقية)

    مقال في مجلة جامعة الإمام، في العدد 28، يهدف فيه الباحث إلى التعريف بالاتجاهات والآراء حول علاقة اللغة الأم باكتساب اللغة الهدف منذ ظهور الدراسات التطبيقية حتى الآن. 

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 70
  • النظرية اللغوية والنفسية وتعليم اللغة العربية

    النظرية اللغوية والنفسية وتعليم اللغة العربية

    مقال في مجلة جامعة الإمام، في العدد 22، يتحدث فيه كاتبه عن النظرية اللغوية والنفسية في تعليم اللغة العربية.   

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 49
  • ازدواجية اللغة نظرة في حاضر اللغة العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية

    ازدواجية اللغة نظرة في حاضر اللغة العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية

    مقال يبحث في ازدواجية اللغة، ونظرة في حاضر العربية وتطلع نحو مستقبلها في ضوء الدراسات اللغوية.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 51
  • مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة

    مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة

    مقال ضمن ندوة اللسانيات العربية في الجامعة المستنصرية، يبحث في التعريف الحديث للغة، ومساهمة اللسانيات الحديثة في إعداد مواد تعليم اللغة العربية.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 37
  • نظرية النحو التحويلي واكتساب اللغة

    نظرية النحو التحويلي واكتساب اللغة

    مقال يبحث في نظرية النحو التحويلي، ومرتكزاتها الفلسفية، وميزات النظرية في اكتساب اللغة.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 37
  • نظريات التعلم

    نظريات التعلم

    دراسة في مجلة عالم المعرفة في العدد 70، يبحث في نظريات التعلم، كنظرية الارتباط، ونظرية الاشراط الكلاسيكي، والنظرية الإجرائية، والنظرية الجشطلتية، والبنائية.

    16/01/2020 عدد الاجزاء :2 54
  • نظريات اكتساب اللغة

    نظريات اكتساب اللغة

    مقال يبحث في نظرية اكتساب اللغة، كالسلوكية، والنظريات الفطرية، بالإضافة إلى ظاهرة اكتساب اللغة.

    16/01/2020 عدد الاجزاء : 1 50
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • »

دليل إلكترونيّ جامع لخدمات تعليم العربية للناطقين بغيرها، وما يتعلق بها من مبادرات ومشاريع وأفكار، يقدم للعاملين في هذا الحقل ما يعينهم على ترشيد أعمالهم، والوقوف على مواطن الاحتياج والنقص،

روابط هامة
  • لماذا نتعلم العربية؟
  • كيف نتعلم العربية؟
  • من نحن
  • اتصل بنا
تابعنا
icon icon icon icon

الدليل إلى العربية أحد مبادرات مركز أصول

اشترك في القائمة البريدية ليصلك كل جديد

لماذا نتعلم اللغة العربية

كيف نتعلم اللغة العربية

القسم العلمي

  • كتب ومراجع
  • شروح صوتية
  • شروح مرئية
  • مناهج تعليم اللغة العربية

تاريخ اللغة العربية

  • علاقة اللغة العربية باللغة السامية الأم
  • اللغة العربية بين الماضي والحاضر

مراكز تعلم اللغة العربية

دليل المواقع والتطبيقات

معاني الكلمات

  • نسخ مصوّرة من المعاجم
  • محركات البحث في المعاجم

الإعجاز اللغوي في القرآن

  • تبيان لمعجزة القرآن اللغوية
  • صور الإعجاز في اللغة العربية

من نحن

اتصل بنا