يقدم كتاب تعليم العربية لغير الناطقين بها (رؤية استشرافية) محاولة نقدية لاستقراء واقع اللغة العربية ومستقبلها في ظل المتغيرات العالمية.
ينقسم الكتاب إلى فصول تعالج قضايا محورية في تعليم العربية:
الفصل الأول: واقع العربية وأهميتهاالفصل الثاني: اللغة والهويةالفصل الثالث: التراث والجهود التاريخية
هو المرجع الأول والأساسي للطلاب الذين يستعدون لخوض اختبارات الشهادة الثانوية العامة البريطانية (GCSE) في اللغة العربية، وتحديداً وفقاً لمنهج Edexcel، فقد صُمم هذا الكتاب خصيصاً لمساعدة الطلاب على اجتياز ورقة الكتابة (Writing Paper)، وهي واحدة من أصعب أجزاء الامتحان. يهدف الكتاب إلى نقل الطالب من مرحلة كتابة الجمل البسيطة إلى كتابة مقالات وفقرات مترابطة ومعقدة تضمن الحصول على الدرجات النهائية (Grade 8/9).
قام منهجه على تقديم أبرز البحوث المؤثرة في الأساليب، مع تحليل متذوق لبعض النماذج القرآنية، ليكون للطالب ميدان في التدريب وتثبيت المعلومات النظرية والارتقاء بها.
تُعد سلسلة "العربية للعالم" من المناهج الأكاديمية الحديثة والمتميزة التي أعدها نخبة من المؤلفين في معهد اللغويات العربية بـ جامعة الملك سعود. صُممت السلسلة خصيصاً لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى من فئة الراشدين، وهي تهدف إلى بناء كفاية لغوية واتصالية وثقافية متكاملة.
يهدف الدليل إلى تحفيز غير الناطقين بالعربية على تعلمها من خلال إبراز أهميتها الدينية (لفهم القرآن الكريم)، والتاريخية والعلمية، بالإضافة إلى تقديم أساسيات سريعة ومبسطة كخطوة أولى تكسر حاجز الخوف من طبيعة الكتابة العربية ونظامها الصوتي والتحليلي.
كتيب يضع يبين أساسيات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، من المدرس إلى أساليب التعليم، إلى التنمية البشرية، والإدارة والفصول، والاختبارات وطريقة تحضيرها.